用下列物質(zhì)的序號(hào)填空

(1)①高錳酸鉀②石灰水③液氧④四氧化三鐵⑤清新的空氣⑥堿式碳酸銅⑦水銀⑧冰水共存物⑨氧化銅⑩五氧化二磷

其中屬于混合物的是___,屬于單質(zhì)的是___,屬于氧化物的是___,含有氧分子________。

(2)如圖所示,用○表示氧原子,用●表示氫原子,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

①圖A表示的一個(gè)分子由________個(gè)原子構(gòu)成;

②圖________可以用來(lái)表示水這種物質(zhì);

③圖________表示的物質(zhì)是混合物。(填字母)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)酷愛(ài)做實(shí)驗(yàn),經(jīng)常課堂實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)提出一些問(wèn)題,甚至設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案在課下再次探究,以下兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)片段是從他們的課后實(shí)驗(yàn)中節(jié)選的。

(1)為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列能達(dá)到目的是(____)

A. 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中裝少量水的作用_________________________________;

(2)老師利用甲圖裝置進(jìn)行鹽酸與碳酸鈉粉末的反應(yīng)(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,其原因是________________________;實(shí)驗(yàn)小組將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖乙的裝置

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)小組必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________  

A.錐形瓶質(zhì)量

B.氣球質(zhì)量

C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

②將反應(yīng)裝置放在天平左盤(pán),使天平平衡后,再將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣密性良好,氣球鼓起,天平不平衡,向右傾斜。實(shí)驗(yàn)小組按規(guī)范操作反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果,他們最終討論得出天平向右傾斜的原因是_________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市甘井子區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B. 地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧

C. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?/p>

D. 只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。如圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明。

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)

含碘量:(20~30)mg/kg

保質(zhì)期:18個(gè)月

食用方法:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)

含碘量:(20~30)mg/kg

保質(zhì)期:18個(gè)月

食用方法:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量________;

(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)_______;

(3)碘酸鉀中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________;(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,在5g這樣的“碘鹽”中至少需要加入________mg碘酸鉀。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義正確的是( )

A. 3H2O:3個(gè)水分子中共含有2個(gè)氫原子

B. O2-:1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

C. 2O:2個(gè)氧元素

D. MgO:氧化鎂的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 在空氣中不燃燒的物質(zhì),在氧氣里也一定不燃燒

B. 使用催化劑可使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣

C. 只有使用二氧化錳才能催化雙氧水分解放出氧氣

D. 食物的腐敗是緩慢氧化的結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的氣體A.靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將盛滿(mǎn)水的試管倒置于漏斗上。在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用________來(lái)檢驗(yàn)氣體A,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)_______。

(3)通入氣體A的目的是________________。

(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)會(huì)________(填“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”);試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓強(qiáng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入得是

A. O2 B. N2 C. CO2 D. 稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案