【題目】下列有關(guān)水的說法中，不正確的是( )

A. 保護水資源是全人類的責任 B. 硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物

C. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水 D. 電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為1：2

【答案】B

【解析】

A、水是生命之源，人類每時每刻都離不開水，保護水資源是全人類的責任，故A正確；

B、軟水可能是純凈物，例如蒸餾水，也可以是混合物，含有較少鈣鎂化合物的水也屬于軟水，故B錯誤；

C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D、電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為1：2，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相對原子質(zhì)量的大小決定于原子結(jié)構(gòu)中的（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)B. 原子核C. 中子數(shù)D. 電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)B. 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學

C. 化學工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處D. 化學使世界變得更加絢麗多彩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列序號填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤量筒，能直接加熱的玻璃儀器是_____________；吸取或滴加少量液體的儀器是______________。（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理適用農(nóng)藥、化肥會對水體造成污染

C.食物腐爛是因為分子發(fā)生變化

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各種材料中屬于合成材料的是( )

A.鋁合金B.不銹鋼

C.塑料D.金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是我市要打造的百億產(chǎn)業(yè)群項目，其中不屬于化學研究范疇的是（　�。�

A.化學纖維的合成與加工B.鎢的冶煉與加工

C.物體勻速直線運動的規(guī)律D.橡膠的合成與加工

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所給的裝置，回答問題。
A B C D E F
（1）實驗儀器a的名稱是。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式。用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導氣管；⑦收集。正確的順序是（填字母序號）。
A．②①③④⑤⑥⑦ B．①③②④⑦⑤⑥ C．①③②④⑦⑥⑤ D．③②①④⑦⑥⑤
（3）實驗室可以用無水醋酸鈉和氫氧化鈉、氧化鈣三種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應裝置中加熱，其中氧化鈣起催化作用，產(chǎn)生甲烷氣體（天然氣的主要成分是甲烷）的同時生成碳酸鈉，請寫出該反應的文字表達式 ,可選用的氣體發(fā)生裝置是（填寫裝置序號），可以用D或E裝置收集甲烷，說明甲烷具有 、等性質(zhì)
（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應從口進（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器，可以直接加熱液體藥品的一組是（　 ）

A. 試管、集氣瓶、蒸發(fā)皿

B. 量筒、蒸發(fā)皿、燒杯

C. 試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿

D. 試管、量筒、蒸發(fā)皿

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