【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中錯誤的是
A.濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室中作干燥劑
B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.氫氧化鎂用于治療胃酸過多
D.用稀鹽酸除去金屬表面的銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)操作Ⅰ的名稱。
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是。
(4)【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,小明、小軍、小華三位同學(xué)提出以下猜想:
小明:純凈的NaOH 小軍:NaOH和Na2CO3的混合物
小華:
(5)【探究與驗(yàn)證】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小明 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液 | 猜想不成立 |
(6)【反思與評價】請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程對小明同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行合理的評價:。
(7)【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實(shí)驗(yàn)步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;
②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g;
③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生;
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g……
實(shí)驗(yàn)分析:
①實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是。
②實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是。
③樣品中氫氧化鈉的含量為。(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)氧氣的相對分子質(zhì)量=。
(2)共制得氧氣g。
(3)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度,正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是( )
A.納米TiO2屬于氧化物
B.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C.納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)保問題的敘述中錯誤的是( 。
A.“綠色化學(xué)”是指對環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué)
B.“白色污染”主要是指白色粉塵等對環(huán)境造成的污染
C.“溫室氣體”主要是指CO2、CH4等氣體
D.“酸雨”是由大氣中含硫和氮的氧化物等造成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述.正確的是
A.打開盛濃鹽酸的瓶蓋時,瓶口有白煙產(chǎn)生
B.石蕊試劑能使稀硫酸變紅色
C.稀硫酸與鐵銹反應(yīng),溶液由無色變?yōu)辄S色
D.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時,產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.風(fēng)力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.海水曬鹽D.高溫煅燒石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是:
A.酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大B.糖甜鹽咸說明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
C.八月掛花飄香說明分子總是在不斷運(yùn)動D.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是;
(2)寫出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式:③;④;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是(寫一點(diǎn)即可)。
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