水是“生命之源”，下列關于水的說法正確的是

     A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡、用之不竭    

     B．保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子

     C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的

     D．我國部分地區(qū)水資源短缺，嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、影響了人民生活質量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是（     ）

A.50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到100gA的飽和溶液

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫結晶方法

D.將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質用途的說法正確的是

A．氧氣能支持燃燒,常用作燃料

B．氮氣的化學性質不活潑,常用作保護氣

C．利用活性炭的吸附性可將硬水軟化

D．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學在生活中用途廣泛，下列有關說法錯誤的是（　　）

 A．使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊            

 B．合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康

 C．食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害     

 D．香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質                                 

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動。

探究一：A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉化關系如圖一所示。（“→”表示物質之間的轉化關系，“—”表示物質之間可以發(fā)生化學反應）

（1）四種物質中，屬于鹽類的物質是 （填化學式，下同）

（2）物質D是 。

探究二：設計一個優(yōu)化的實驗方案，驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉，其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如下圖二所示。

（3）藥品溶液的pH 7（填“大于”、“等于”或“小于”），試劑甲是 溶液；

（4）第Ⅲ步實驗中還可觀察到的現(xiàn)象是 ；

（5）證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是 ；第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外，還含有的溶質是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

     A．用活性炭可以降低水的硬度

     B．可用pH試紙測定溶液的酸堿度

     C．赤鐵礦的主要成分氧化鐵的化學式是FeO

     D．用KClO3制取O2時，加入MnO2可以增加生成O2的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：


某物質X與O2發(fā)生反應的化學方程式是：X＋3O2 2CO2＋2H2O。下列說法中錯誤的是

    A．X的化學式為C2H4                   B．X具有可燃性

C．該反應為置換反應                    D．X是一種有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的組成和結構決定性質，性質決定用途。下列敘述正確的是（  ）

A.洗潔精含有乳化劑，可以除去油污

B.尿素﹝CO(NH2)2﹞、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥

C.煤、石油、天然氣都有可燃性，可大量用作燃料

D.生鐵堅硬，可以作醫(yī)療手術器械

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中正確的是

A. t1℃時，甲和乙的飽和溶液的質量分數(shù)均是30％

B. t 2℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等

C. 從t 1℃至t 2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

D. t 2℃時, 分別在100 g水中各溶解30 g甲、乙，甲溶液的

溶質質量分數(shù)大于乙溶液的溶質質量分數(shù)

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