【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 氧氣 B. 氫氧化鈉 C. 蒸餾水 D. 硫酸銅

【答案】C

【解析】

根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答。

A、氧氣中只含有氧元素，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、NaOH中有鈉、氧、氫三種元素，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、蒸餾水中含有氫、氧兩種元素且含有氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、硫酸銅中含有銅、硫、氧三種元素，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)變化中的能量變化說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 化學(xué)變化伴隨著能量的吸收或釋放

B. 燃燒都會(huì)發(fā)出光能和熱能

C. 對(duì)于電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C. 分離液態(tài)空氣法獲得氧氣屬于分解反應(yīng) D. 分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列觀點(diǎn)不正確的是

A. 使用元素符號(hào)，是為了增加化學(xué)學(xué)科的神秘色彩

B. 為了更好地利用物質(zhì)，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合

C. 人們根據(jù)不同的需求，通過控制反應(yīng)條件，促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)

D. 物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫相應(yīng)的符號(hào)或名稱

鎂________ 碳 ______ 氮________H________ Ca________ He________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”是青島人的自豪，下列做法利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是

A. 夏天多開空調(diào)

B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹

C. 夏天大量使用木炭進(jìn)行露天燒烤

D. 少開私家車，多坐公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列物質(zhì),不屬于溶液的是

A. 食鹽水 B. 蔗糖水 C. 泥水 D. 白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A. 凈化后的空氣、五氧化二磷 B. 水銀、澄清石灰水

C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 錳酸鉀、液氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，如水由_____構(gòu)成；鐵由______構(gòu)成；氯化鈉由______和______構(gòu)成。

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