Question

4、初中畢業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，小珊對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。� A 現(xiàn)象與變化 B 性質(zhì)與用途 ①鐵鍋生銹---化學(xué)變化 ②干冰升華---化學(xué)變化 ③銅變成銅綠--化學(xué)變化 ①N2性質(zhì)穩(wěn)定---填充食品袋防腐 ②CO2不燃燒，也不支持燃燒-用于滅火 ③石墨疏松多孔---可作吸附劑 C 物質(zhì)與結(jié)構(gòu) D “低碳”與環(huán)保 ①甲烷---由分子構(gòu)成 ②鋁由原子構(gòu)成 ③食鹽---由離子構(gòu)成 ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性餐具

A、A

B、B

C、C

D、D

Answer 1

分析：A、化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；
B、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；
C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子；
D、倡導(dǎo)低碳生活有利于保護(hù)環(huán)境．

解答：解：A、鐵鍋生銹的過程中能生成新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化；干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；銅生銹的過程中能生成銅銹，屬于化學(xué)變化．錯(cuò)誤；
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作食品防腐劑；二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，可以用來滅火；石墨疏松多孔，可以用作吸附劑．正確；
C、甲烷是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；鋁是由原子構(gòu)成的物質(zhì)；食鹽是由離子構(gòu)成的物質(zhì)．正確；
D、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)、研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源、減少使用一次性餐具等措施有利于環(huán)境保護(hù)．正確．
故選A．

點(diǎn)評：本題主要考查物質(zhì)的變化、構(gòu)成、性質(zhì)和用途及其環(huán)境保護(hù)等方面的知識，要樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念．