亞硝酸鹽對人體健康的危害,正越來越受到科學界的重視。亞硝酸鈉具有咸味,外觀與食鹽非常相似,但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性.根據(jù)以上文字的敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為 。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(5分)下列各組中的兩種反應物混合,回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗事實完成下表:
編號 | 反應物1 | 反應物2 | 化學方程式 |
1 | 稀硫酸 | 氫氧化鋇溶液 | |
2 | 硫酸鈉溶液 | 氯化鋇溶液 | |
3 | 硫酸銅溶液 | 硝酸鋇溶液 | |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
分類就是按照事物不同的組成、特點、性質(zhì)進行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律;瘜W學習中我們就初步學習了物質(zhì)的分類,請回答下列問題:
(1)化合物可以分為無機物和有機物,蔗糖屬于 (填寫“無機物”或“有機物”),有機物中一定含有 元素;
(2)無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學式 ,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的 ;
(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請任意寫出一種酸式鹽的化學式 ,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應的化學方程式: 。變質(zhì)后的產(chǎn)物俗稱為 。
(2)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此 (填 “能”或“不能”)得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請說明判斷的理由 。
(3)為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì),設計如下表實驗:
[提供信息]:a.在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的 溶液,并不斷振蕩。 | 有 生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有 。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號填在橫線上:
A高錳酸鉀;B碳酸鈣;C明礬;D一氧化碳;E干冰;F肥皂水
(1)大理石的主要成分是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)能和血紅蛋白結(jié)合的是 ;
(4)處理水時作凈水劑的是 ;
(5)可以區(qū)分硬水和軟水的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
生活中處處有化學,請你用化學知識回答下列問題。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)小強將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是 (填“放熱”或“吸熱”)反應。
②從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 。B點表示的含義是 。
(3)若鍋里的油著火了,應立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。
(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是 ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 。
(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當他到化肥商店時,碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買 (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是 。
(7)人體缺 (填元素名稱)可能會得佝僂病。
(8)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 、 (至少答兩種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸玻璃杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會又慢慢上浮,到接近液面時又下—沉,如此反復。如何解釋這種現(xiàn)象? 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案:
(1)寫出儀器名稱:①______________、②_______________。
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:____________________。
(3)根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和______________裝置相連并產(chǎn)生___________________現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____________________。
(4)該同學想要收集一瓶純凈的該氣體,進一步驗證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)________________。其中C裝置的作用是__________;寫出有關(guān)的化學方程式:_____________________。
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