(2012?歷城區(qū)三模)豆腐因具有味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)成為我們?nèi)粘I钪幸环N傳統(tǒng)美食,傳統(tǒng)的工藝是在煮熟的豆?jié){中加入海水曬鹽后得到“鹵水”制成.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),根據(jù)上述信息,試回答下列問(wèn)題:
(1)亮氨酸由
4
4
種元素組成,屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”之一)
(2)亮氨酸中氮、碳元素的質(zhì)量比為
7:36
7:36
.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)“鹵水“是制作豆腐過(guò)程中常用的食品添加劑,如果加入過(guò)多的鹵水,也會(huì)使人中毒.下列做法中,不符合食品添加劑理念的是
②④
②④
.(填序號(hào))
①食品添加劑對(duì)食品的保鮮防腐、改善品質(zhì)、口感等方面有重要作用.
②堅(jiān)決禁止使用食品添加劑,要保證食品的絕對(duì)天然品質(zhì).
③添加食品添加劑時(shí),應(yīng)當(dāng)按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)適量加入.
④可以用三聚氰胺、重鉻酸鉀等化工原料代替食品添加劑加入食品中.
分析:(1)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算組成元素的質(zhì)量比;
(3)對(duì)食品添加劑要有科學(xué)地認(rèn)識(shí),使用得當(dāng),有益于人類,使用不當(dāng),會(huì)對(duì)人類造成危害.
解答:解:(1)亮氨酸是由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的化合物,屬于有機(jī)物.
故填:4;有機(jī)物.
(2)亮氨酸中氮、碳元素的質(zhì)量比為:(14×1):(12×6)=14:72=7:36.
故填:7:36.
(3)①食品添加劑對(duì)食品的保鮮防腐、改善品質(zhì)、口感等方面有重要作用,符合食品添加劑理念;
②堅(jiān)決禁止使用食品添加劑,要保證食品的絕對(duì)天然品質(zhì),不符合食品添加劑理念;
③添加食品添加劑時(shí),應(yīng)當(dāng)按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)適量加入,符合食品添加劑理念;
④三聚氰胺、重鉻酸鉀等化工原料對(duì)人體有害,用三聚氰胺、重鉻酸鉀等化工原料代替食品添加劑加入食品中,不符合食品添加劑理念.
故填:②④.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)沒(méi)有好壞之分,利用合理,能夠造福于人類,利用不合理,會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)下列變化中,與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及方法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)將一定量的鐵粉加到AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途.乙烯完全燃燒時(shí),每一個(gè)乙烯分子能和兩個(gè)B分子反應(yīng)生成兩個(gè)C分子和兩個(gè)D分子,如圖所示.
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)上述符號(hào)代表的物質(zhì)中,屬于氧化物的是
CD
CD
(填序號(hào)).
(2)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C2H4+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O
C2H4+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O

(3)上述符號(hào)代表的物質(zhì)中,元素的化合價(jià)為零的物質(zhì)的化學(xué)式是
O2
O2

(4)從微觀角度談一談對(duì)上述反應(yīng)的一條認(rèn)識(shí):
原子是化學(xué)變化中最小微粒
原子是化學(xué)變化中最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
(1)若要制備干燥的二氧化碳?xì)怏w
①儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
AEF
AEF

②裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③敘述檢查裝置A氣密性的操作方法
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好(合理均可)
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好(合理均可)

(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學(xué)研究小組的同學(xué)要利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測(cè)定其含碳量,儀器連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2.(已知D1、D2為2個(gè)澄清石灰水洗氣瓶)
①其中裝置E的作用是
吸收氧氣中的水蒸氣(或干燥氧氣)
吸收氧氣中的水蒸氣(或干燥氧氣)

②儀器D1中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

③請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

④現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒,當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后,經(jīng)測(cè)量?jī)x器D1增重m1g,儀器B增重m2g,儀器D2質(zhì)量沒(méi)有變化,則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
3(m1+m2)
11
3(m1+m2)
11
克(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).

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