14.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣的水溶液叫氯水,把品紅試紙(浸染有品紅的試紙)伸入氯水中,品紅褪色.
【提出問題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?
【查閱資料】氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO.其中,HClO的名稱,叫次氯酸,是一種弱酸,具有強氧化性.
【猜    想】猜想1:是氯水中的水使品紅褪色的.
猜想2:是氯水中的Cl2(填化學(xué)式)使品紅褪色的.
猜想3:是氯水中的鹽酸使品紅褪色的.
猜想4:是氯水中的次氯酸使品紅褪色的.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象過程分析
①把品紅試紙深入水中沒有褪色猜想1不成立
②把品紅試紙滲入干燥的氯氣中沒有褪色猜想2不成立
③把品紅試紙伸入鹽酸中沒有褪色猜想3不成立
【結(jié)    論】綜合分析可得:氯水中的HClO(填化學(xué)式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色).
【反    思】(1)HClO中,氯元素的化合價為+1價.
(2)向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是先變紅,后褪色.

分析 【猜想】根據(jù)氯氣溶于水后所得到的物質(zhì)來完成猜想;
【實驗探究】根據(jù)猜想和表格中所給的實驗現(xiàn)象和結(jié)論來完成該題的解答;
【結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;
【反思】根據(jù)鹽酸對指示劑及次氯酸的漂白作用分析.

解答 解:【猜想】氯水是指氯氣溶于水,既有物理變化(氯氣和水),又有化學(xué)變化(生產(chǎn)鹽酸和次氯酸),所以結(jié)合其它猜想我們可以作出是氯氣使品紅褪色的猜想,氯氣的化學(xué)式為:Cl2;
【實驗探究】品紅沒有褪色,說明猜想1不成立;
要證明猜想3不成立,只要把品紅試紙伸入到鹽酸中,現(xiàn)象是無變化就可以了,故答案為:把品紅試紙伸入到鹽酸中;
【結(jié)論】結(jié)合實驗探究可知,前三個猜想不成立,則能使品紅變色的是次氯酸;
【反思】(1)HClO中氫的化合價為+1,氧的化合價為-2,設(shè)氯元素的化合價為X,則+1+X+(-2)=0,解得X=+1.
(2)因為氯水中有HCl和HClO,酸性溶液可使石蕊變紅,而HClO具有漂白作用,故向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是:先變紅色后褪色;
故答案為:
【猜想】Cl2;
【實驗探究】①1;  ③把品紅試紙伸入鹽酸中;
【結(jié)論】HClO;
【反思】(1)+1; (2)先變紅,后褪色.

點評 本題考查了是在氣體制取的已有能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展運用來探究氯氣的制取和性質(zhì)的探究,既有氣體的制取、性質(zhì)又有氣體與水反應(yīng)后生成物的檢驗,綜合性比較強.本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實驗探究的一般步驟和酸的性質(zhì)等知識來解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)式造福人類的科學(xué).
(1)能源化學(xué)--使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料.化石燃料包括煤、天然氣和石油;
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)--化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用.尿素屬于氮(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥;
(3)醫(yī)藥化學(xué)--我國藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎.由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)材料化學(xué)--南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎.請回答下列問題:
①傳統(tǒng)制備氮化鎵(GaN)的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$GaN+3X,其中X的化學(xué)式為HCl.
②鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填序號).
A.   B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將一小塊干冰(固態(tài)CO2)放進(jìn)一塑料袋,將袋口扎緊,一段時間后,塑料袋鼓起(如圖).
(1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于化合物.
(2)從物質(zhì)組成看,干冰由碳、氧兩種元素組成.
(3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是分子間間隔變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液100g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)加入40gNaOH溶液前無沉淀生成的原因是因為NaOH溶液先與鹽酸反應(yīng)無沉淀生成.
(2)求原混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.從C、H、N、Cl、Fe五種元素中,選擇適當(dāng)元素符號按要求填空.
(1)用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空:
①2個氫原子2H,②一個氮分子N2,③氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最簡單的有機物CH4,②含氯元素的氮肥NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示.請完成以下問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量是19.7g.
(2)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(溶液中無晶體析出)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.為驗證久置的NaOH溶液是否變質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做如下實驗:
[實驗步驟]取樣于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀.
[實驗結(jié)論]NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)
[反思評價]
(1)寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)驗證氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)所需要的試劑及滴加順序是①③(填序號)
①過量氯化鈣     ②過量稀鹽酸      ③無色酚酞試液     ④過量澄清石灰水
[拓展延伸]
(1)生石灰暴露在空氣中同樣會變質(zhì),生成熟石灰,寫出生石灰變質(zhì)為熟石灰的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.熟石灰吸收空氣中的二氧化碳,會進(jìn)一步變質(zhì)為碳酸鈣.現(xiàn)取生石灰樣品于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明生石灰完全變質(zhì)為碳酸鈣,原因是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物加入稀鹽酸,也會有氣泡冒出.
(2)堿石灰由氫氧化鈉和氧化鈣組成,常用作干燥劑.下列氣體不能用堿石灰干燥的是③(填序號)
①氫氣     ②氧氣     ③氯化氫氣體     ④氨氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)學(xué)科的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).
(1)請從微觀的角度解釋:金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是原子的最外層電子數(shù)不同;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;HCl、H2SO4可以使紫色石蕊試劑變紅的原因是溶液中都含有氫離子.
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖1表示:

(。⿵奈⒂^角度看,B圖表示:NH3(填化學(xué)符號);
(ⅱ)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母編號);
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
(。┤鬎為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2;.
(ⅱ)一定條件下,若反應(yīng)中A、B和E的分子個數(shù)比為5:4:6,則F的化學(xué)式為NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如表對某一主題的知識歸納,完全正確的一組是(  )
A、化學(xué)與環(huán)境B、化學(xué)與安全
①減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生
②鼓勵生活垃圾焚燒處理
①房間里著火應(yīng)立即打開門窗
②天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣
C、化學(xué)與營養(yǎng)D、化學(xué)與材料
①蔬菜、水果中富含維生素
②老年人缺鈣會造成骨質(zhì)疏松
①塑料、纖維、橡膠都是合成材料
②純金屬、合金都是金屬材料
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案