下列做法中正確的是

A．點燃可燃性氣體前都必須驗純

B．蒸發(fā)溶液時，在蒸發(fā)皿下墊石棉網(wǎng)

C．用濕潤的pH試紙粗略測定稀醋酸的pH

D．用托盤天平稱量時，左盤放砝碼右盤放藥品


試題分析：過濾時，濾紙要放在漏斗內(nèi)；為防止濾紙在倒入液體時被液體沖破，要使液體沿玻璃棒慢慢流入；過濾后的濾液要用燒杯盛放；量筒是用于量取一定體積液體的儀器，過濾時不需要使用.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語與含義相符的是

 A．   ——1個鋁離子帶3個單位的正電荷     B．2H2O——2個水分子

C．2H——1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成        D．Na+——鈉元素的化合價為+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：


100多種元素能合理地組成龐大數(shù)量的物質(zhì)，應用于我們的日常生活之中。用表中的元素組成適當?shù)奈镔|(zhì)，回答下列問題：

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號

C

O

S

Cl

Na

Ca

① 請用物質(zhì)名稱或化學式填寫：固態(tài)時可用于人工降雨的氧化物是  （1）  ，會造成酸雨的主要物質(zhì)是  （2）  ，能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的氣體是  （3）  。

② 光彩奪目的焰火離不開多種元素的焰色反應，表中鈉元素的火焰呈  （4）  色。

③ 自來水廠應用活性炭、氯氣等物質(zhì)對水進行加工處理，其中活性炭起  （5）  作用，氯氣的作用是  （6）  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過下列化學反應不能達到目的是（  ）

A．制氯化鐵：2Fe+3CuCl2  = 2FeCl3+3Cu

B．用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅：CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O

C．用硝酸鋇溶液區(qū)別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液：K2SO4+Ba（NO3）2 = BaSO4↓+2KNO3

D．用氫氧化鋁治療胃酸過多癥：Al(OH)3+3HCl = AlCl3+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ．寫出該中和反應的化學方程式：                                     。

Ⅱ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；

猜想三：                      。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實驗現(xiàn)象：                                        結(jié)論：猜想一不正確

實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

實驗現(xiàn)象：                                    結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮          。

（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？         （填序號）

a．pH試紙     b．銅     c．紫色石蕊溶液    d．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是                  

（寫一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（  ）

A．蒸發(fā)皿

B．試管

C．燒杯

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是

A．把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味         B．要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶C．塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D．加熱后的試管冷卻后，才用清水沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化鈉是化學中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，與水中能發(fā)生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣。

(1)區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是：__________，發(fā)生的反應方程式是：______________。

(2)某同學為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，請你對此現(xiàn)象進行探究。

【提出問題】：什么導致溶液先變紅再褪色？

【猜想與假設(shè)】：

猜想1：甲同學“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導致溶液褪色”；

猜想2：乙同學“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。

【實驗與結(jié)論】：

a：甲同學提出的猜想，立即遭到其他同學的反對，因為                            ；

b：為了驗證自己的猜想，乙同學設(shè)計了以下方案并實驗驗證：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1—2滴酚酞試液，變紅后            

                         觀察現(xiàn)象

溶液依然為紅色

                      

 【討論交流】：你還能提出不同的猜想嗎？如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎勵分4分。（化學試卷總分不超過60分）

猜想3：                                               。

方案3：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料，許多材料達到納米(1納米= 10－9米)級的大小時，會產(chǎn)生許多讓你料想不到的奇特的光、電、磁、熱、力和化學等方面的性質(zhì)。如：將金屬制成納米粉末后就變成了黑色，且不導電，機械強度也大幅度提高。下列說法錯誤的是：（      ）

  A．納米碳雖然質(zhì)地柔軟，但強度卻很大     B．納米氧化鋅能吸收電磁波

  C．金黃色的金粉應該屬于納米材料         D．在空氣中能自燃的鐵粉應該屬于納米材料

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