寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)硫在空氣中燃燒______________________________________________;

(2)紅磷在空氣中燃燒____________________________________________;

(3)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________________。

硫+氧氣二氧化硫紅磷+氧氣五氧化二磷鐵+氧氣四氧化三鐵 【解析】 (1)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣二氧化硫;(2)紅磷在空氣中燃燒:紅磷+氧氣五氧化二磷;(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣四氧化三鐵
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章 生命之源--水測(cè)試卷 題型:填空題

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律,運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題:

(1)鐵絲在純氧中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了。請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因:___________________________________。

(2)在2X+YZ+2R反應(yīng)中,已知X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為20、49、71。若8gX恰好與Y完全反應(yīng),生成R的質(zhì)量為_(kāi)______。

(3)在4AB2+nC2 =2A2C3+8BC2反應(yīng)中,n的值為_(kāi)______。

四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲和氧氣的質(zhì)量之和3.6g11 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加化學(xué)反應(yīng)前鐵和氧氣的質(zhì)量之和應(yīng)等于生成四氧化三鐵的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比參加反應(yīng)前的細(xì)鐵絲的質(zhì)量大; (2)設(shè)R相對(duì)分子質(zhì)量為a,根據(jù)質(zhì)量守恒列等式:40+49=71+2b,解得a=9;設(shè)R的質(zhì)量為b,根據(jù)質(zhì)量守恒,列比例式:=,b=3.6g;...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是(   )

A. 鮮牛奶變質(zhì) B. 糯米釀酒 C. 鋼絲球刷碗 D. 常綠植物的呼吸

C 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 A、鮮牛奶變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、糯米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;C、鋼絲球刷碗過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、常綠植物的呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其敘述正確的是(  )

A. ①所示儀器甲是長(zhǎng)頸漏斗 B. ④說(shuō)明CO2能使石蕊試液變紅

C. ③可用于收集和檢驗(yàn)氣體 D. ④⑤⑥只能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)

A 【解析】 根據(jù)提供的信息、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理和二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳的密度大于空氣的密度,來(lái)進(jìn)行分析。 A、根據(jù)圖可知,①所示儀器甲是長(zhǎng)頸漏斗,故A正確;B、④中使石蕊試液變紅的為碳酸,而非CO2,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝,?yīng)用向上排空氣法收集,則③不可用于收集和檢驗(yàn)氣體,故C錯(cuò)誤;D、④⑤能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),⑥不僅能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),還能驗(yàn)證二氧化碳的...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制CO2 最適宜的一組藥品是( 。

A. 大理石和稀硫酸   B. 石灰石和稀鹽酸    C. 碳燃燒   D. 碳酸鈉和稀鹽酸

B 【解析】 制取氣體選擇藥品時(shí),既要分析反應(yīng)能否進(jìn)行,又要分析反應(yīng)條件是否容易達(dá)到,生成的氣體是否容易收集、反應(yīng)速率的快慢等因素,可以根據(jù)這些因素來(lái)分析所給的藥品能夠滿足這些條件,從而判斷能否用來(lái)制取二氧化碳。 A、大理石和稀硫酸產(chǎn)生硫酸鈣、水和二氧化碳,硫酸鈣微溶于水覆蓋在大理石的表面會(huì)阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,不能持續(xù)的得到二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速率適中,原...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量。下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是

A. 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放

B. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

C. 將盜版光盤潑上汽油焚燒處理

D. 禁止燃放煙花爆竹

C 【解析】 二氧化硫是空氣污染物,向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放,有利于提高空氣質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;PM2.5是形成霧霾天氣的主要原因之一,PM2.5屬于空氣污染物,控制PM2.5的排放可以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;焚燒盜版光盤會(huì)形成大量的空氣污染物,不利于提高空氣質(zhì)量,故C正確;燃放煙花爆竹會(huì)形成大量的空氣污染物,禁止燃放煙花爆竹,有利于提高空...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2016年9月15日我國(guó)成功發(fā)射天宮二號(hào)空間站。為解決航天員的呼吸問(wèn)題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水

B 【解析】 氧氣可以供給呼吸,與體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng),故B正確,故選B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是( )

A. 觀測(cè)太陽(yáng)系外行星 B. 繪制癌癥基因圖譜

C. 研制新型高溫超導(dǎo)材料 D. 計(jì)算物質(zhì)世界重量

C 【解析】 試題觀測(cè)太陽(yáng)系外行星,屬于天文學(xué)研究的內(nèi)容;繪制癌癥基因圖譜,屬于生物研究的內(nèi)容;計(jì)算物質(zhì)世界重量是物理學(xué)研究范疇;研制高溫超導(dǎo)材料是化學(xué)研究的范疇,所以C正確。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 九年級(jí)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)測(cè)試卷 題型:填空題

打開(kāi)化學(xué)課本,你一定想知道:化學(xué)研究些什么?

有以下物質(zhì):空氣、水、食鹽、防水衣、香精、洗衣粉、色素、玻璃、油漆、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等。以上物質(zhì)中是自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)是______,屬于自然界原本不存在通過(guò)化學(xué)創(chuàng)造的物質(zhì)是________。以上物質(zhì)都是化學(xué)研究的對(duì)象,由此,你認(rèn)為化學(xué)研究的對(duì)象是__________。

空氣、水、食鹽防水衣、香精、洗衣粉、色素、玻璃、油漆、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥 【解析】 空氣、水、食鹽都是不用加工就有的物質(zhì),防水衣、香精、洗衣粉、色素、玻璃、油漆、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥都屬于運(yùn)用化學(xué)工藝制得的物質(zhì);化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué);所以空氣、水、食鹽、防水衣、香精、洗衣粉、色素、玻璃、油漆、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥都是化學(xué)研究的領(lǐng)域。...

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