3．如圖是某種奶制品的營養(yǎng)成分表．注：糖類又稱碳水化合物
（1）人體必需的六大基本營養(yǎng)素中，維生素和水未被標(biāo)示．
（2）奶制品中能夠提供能量的有碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)．
（3）奶制品中含有豐富的鈣元素（填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免B（填字母序號(hào)）．
A．夜盲癥    B．佝僂病     C．甲狀腺腫大．

分析 （1）根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)元素和圖表分析解答．
（2）糖類、油脂、蛋白質(zhì)等能夠?yàn)槿梭w提供能量；
（3）食品中的營養(yǎng)物質(zhì)，例如鐵、該、鋅等通常是指元素；兒童體內(nèi)缺乏鈣元素時(shí)易患佝僂�。�

解答 解：（1）人體所需的六大營養(yǎng)元素有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽．由圖示可知，圖中可知，水和維生素未被規(guī)定標(biāo)示．
故填：維生素．
（2）奶制品中能夠提供能量的物質(zhì)有碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)．
故填：碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)．
（3）奶制品中含有豐富的鈣元素，兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免患佝僂�。�
故填：元素；B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)注生命，呵護(hù)健康，是人類不斷探求的永恒主題，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在一密閉容器中有A、B、C三種物質(zhì)各30克，它們化合時(shí)只能生成60克新物質(zhì)D．若增加20克A，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余C．根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是（　�。�
A．第一次反應(yīng)停止后，B剩余18克B．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為5：3
C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為3：2DD．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為100克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng)，請(qǐng)你參與以下探究：
（1）甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計(jì)測(cè)得該溶液的pH＞（選填“＜”、“＞”或“=”）7，同時(shí)插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溶液的溫度（如下圖所示）．用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌．此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是：酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸減少（選填“增大”、“減少”或“不變”），且溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸增大．由此可知，酸和堿的中和反應(yīng)屬于放熱（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O
（2）乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況，你認(rèn)為該方案不合理（選填“合理”或“不合理”），理由是 _固體氫氧化鈉溶于水放熱
（3）丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論，一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，變質(zhì)的原因是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（4）丁組同學(xué)借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．你認(rèn)為他們得出的結(jié)論是否正確？
不正確，理由是：鹽酸過量，溶液顯酸性，酚酞也不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以下摘錄的是某些同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．合金含兩種或兩種以上金屬
B．含有氧元素的化合物都屬于氧化物
C．酸堿中和生成鹽和水，所以鹽溶液都為中性
D．若使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)各種氣體的描述以及對(duì)應(yīng)的用途，其因果關(guān)系及描述完全正確的是（　�。�
A．氧氣是一種極易溶于水的氣體，魚類可以在水中生存
B．氮?dú)庥傻亟M成，可用于醫(yī)療麻醉
C．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣
D．二氧化碳不支持燃燒，可用于制造汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別B和C（填字母字母）．
（2）高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用A、E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種金屬可以和其它三種金屬的鹽溶液反應(yīng)的是（　�。�
A．MgB．AgC．CuD．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．食品袋內(nèi)防腐的氮?dú)?/td>B．哇哈哈純凈水
C．碳酸飲料D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為讓有更多“好天”，今年環(huán)保部門稱，將實(shí)行黃標(biāo)車二環(huán)路以內(nèi)8小時(shí)限行、市民可拍照舉報(bào)“冒黑煙車”等制度．這么做的目的是通過政府干預(yù)的手段，限制細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM10）的產(chǎn)生，減少空氣污染，保護(hù)空氣，保護(hù)環(huán)境； 請(qǐng)你再寫出一種與此項(xiàng)制度的目的相同的具體做法：少坐私家車．

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