【題目】下列物質(zhì)中，不能在氧氣中燃燒的是( )

A. 金箔 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 氫氣

【答案】A

【解析】金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能在氧氣中燃燒；鐵、木炭、氫氣都能在氧氣中燃燒。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中既表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A. 2O2 B. Ag C. N D. Al3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不包含緩慢氧化的是　�。ā　。�

A. 蠟燭在空氣中燃燒 B. 有機(jī)肥的腐熟

C. 動(dòng)植物的呼吸作用 D. 鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 ( )

A. 用兩根粗細(xì)相同的鐵絲，分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

B. 用兩根粗細(xì)相同的鐵絲，分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

C. 用兩根粗細(xì)不同的鐵絲，分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

D. 用兩根粗細(xì)不同的鐵絲，分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著各種探測器靠近或登陸火星，人們對火星有了更深的了解。火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)狻錃�，還找到了有液態(tài)水存在過的證據(jù)。根據(jù)以上信息，下列推斷錯(cuò)誤的是( )

①火星大氣是純凈物�、诨鹦桥c地球大氣成分相似�、刍鹦巧箱撹F容易生銹�、芑鹦巧弦欢ù嬖谏� ⑤火星上溫室效應(yīng)顯著

A. ①④⑤ B. ①②③④ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法，正確的是

A. 清新、潔凈、沒有被污染的空氣是純凈物

B. 空氣中含量最多的成分是氧氣，所以一切生命活動(dòng)都離不開空氣

C. 把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，會(huì)更有益于生命活動(dòng)

D. 空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，防止空氣污染極其重要

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A，B兩個(gè)燒杯罩在一起．過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)說明 ．

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅．
①你認(rèn)為猜測正確．
②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)（請完成下表）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2﹣3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同．

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方．

酚酞不變色

氨氣使酚酞變色．

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列選項(xiàng)中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A. Cu與NaNO3溶液 B. CuO與稀H2SO4

C. 稀HNO3與Mg(OH)2 D. Na2CO3溶液與CaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究題：有A，B，C，D四種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體，B，C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素，D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，在軍事上可作煙幕彈．
（1）用元素符號(hào)表示：A ， B ， C ， D；
（2）寫出D的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)表達(dá)式： ．

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