可燃冰的主要成分為甲烷。如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖。下列通過比較和歸納的信息不正確的是( )

A.甲烷和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于分子構(gòu)成不同

B.該反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)沒有改變

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

D.反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)沒有變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市西充縣義興片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與。

(提出問題)廢液中含有什么物質(zhì)?

(交流表達(dá))

(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是 _____。

(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:_____。

(作出猜想)小華認(rèn)為廢液中還可能含有稀硫酸。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小華取少量廢液于試管中,加入少量鋅粒產(chǎn)生_____現(xiàn)象, 則證明廢液中確實(shí)含有硫酸。通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。

(拓展應(yīng)用)

(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)加入過量的_____。寫出該反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式_____;_____;

(2)反應(yīng)完全后過濾,濾渣中物質(zhì)為_____,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列試劑分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,會(huì)出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是( 。

A. Na2CO3溶液 B. MgCl2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. 酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:單選題

果果在新華網(wǎng)閱讀我國(guó)的《“十三五”農(nóng)作物秸稈綜合利用實(shí)施方案》,實(shí)現(xiàn)到2020年全國(guó)秸稈綜合利用率達(dá)到85%以上的目標(biāo)。下列關(guān)于秸稈綜合利用的措施,其中不予考慮的是( )

A.推廣使用微生物催腐劑,將秸稈腐熟還田

B.推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

C.有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

D.就地焚燒,增補(bǔ)農(nóng)田肥力

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):果果解讀空氣污染防治路線圖 題型:單選題

空氣中的氧氣主要用于能支持燃燒和供給呼吸。下列有關(guān)氧氣的說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質(zhì)

B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.實(shí)驗(yàn)室里可用過氧化氫溶液常溫下制取氧氣

D.魚類能在水中生存,則證明氧氣易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):液氨泄露頻發(fā) 關(guān)注消防意識(shí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。作為重要的化工原料,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。根據(jù)下列圖標(biāo),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水,則化學(xué)方程式為_________________;最好選用氣體發(fā)生裝置_______(序號(hào))。

(2)欲制取氨氣時(shí),為了避免倒吸,最好在其發(fā)生裝置后連接下圖_____裝置(選填E或F)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:單選題

我國(guó)航天科工集團(tuán)首創(chuàng)高層樓宇導(dǎo)彈滅火系統(tǒng),試驗(yàn)取得圓滿成功,滅火導(dǎo)彈內(nèi)部填充聚磷酸銨類干粉,比普通干粉滅火效果高10倍,聚磷酸銨類干粉受熱分解時(shí)要吸收熱量,分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層,從而抑制和撲滅火焰。則滅火導(dǎo)彈的滅火原理是( )

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕

C.降低燃燒物的著火點(diǎn) D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:填空題

河南省桐柏縣有“中國(guó)天然堿之都”之譽(yù),天然堿儲(chǔ)量位居亞洲首位和世界第二,可持續(xù)開采100年。則回答下列問題:

(1)桐柏縣天然堿產(chǎn)業(yè)依靠其得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì),成為我國(guó)最大的天然堿生產(chǎn)基地。天然堿是指碳酸鈉晶體,其化學(xué)式為Na2CO3·10H2O,則天然堿的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

(2)開采期一般選擇在寒冷的冬季,深入水底撈取堿塊。則選擇時(shí)間的理由是________。

(3)鑒別純堿和燒堿可用多種方案,如分別取樣制成溶液,滴加澄清石灰水,若有白色沉淀的則是_________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(十則) 題型:綜合題

我國(guó)在2000年底已探明稀土資源量超過10000萬噸,科技部近期出臺(tái)在“十二五規(guī)劃”期間資金扶持政策,建立稀有金屬戰(zhàn)略儲(chǔ)備制度,積極調(diào)整稀有金屬的出口政策,將我國(guó)打造成稀有金屬研發(fā)、生產(chǎn)與應(yīng)用科技大國(guó)。則回答:

(1)稀土元素包括鑭(La)與釔(Y)等17種金屬元素,被稱作當(dāng)代的“工業(yè)味精”。鑭、釔兩種稀土元素的本質(zhì)區(qū)別在于_____不同。螢石含有微量的稀土元素,經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時(shí),民間稱之為“夜明珠”。螢石的主要成分氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價(jià)為_____。

(2)稀土金屬鑭(La)和鎳形成的鑭鎳合金是一種優(yōu)良性能的儲(chǔ)氫材料,用于解決氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸困難問題。儲(chǔ)氫的原理是儲(chǔ)氫材料大量吸收H2,并與H2結(jié)合成金屬氫化物,此過程發(fā)生了____變化(填“物理”、“化學(xué)” ),儲(chǔ)氫合金屬于___ (填“純凈物”、“混合物”),在熔點(diǎn)和硬度等物理性質(zhì)上與純金屬比較的特點(diǎn)是_________________。

(3)工業(yè)上常用金屬熱還原法制備稀土元素。氯化鈰CeCl3在高溫條件下與足量的鎂發(fā)生反應(yīng)生成稀土元素鈰,則發(fā)生的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型為__________。

(4)稀土金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。中國(guó)稀土資源儲(chǔ)藏量占有全世界總量的30%,同樣需要綠色生產(chǎn)開發(fā)。下列幾種做法中,可有效保護(hù)稀土金屬資源的是_____(填序號(hào))

a回收利用廢舊金屬制品 b任意開采稀有金屬礦石

c加大出口配額,創(chuàng)收外匯 d尋找、開發(fā)金屬的代用品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案