2.由同種元素構(gòu)成的純凈物(“純凈物”能改成“物質(zhì)”嗎?)稱為單質(zhì).請(qǐng)列舉常見(jiàn)的此類(lèi)物質(zhì)氧氣、氮?dú)獾龋刹煌N元素構(gòu)成的純凈物稱為化合物.  請(qǐng)列舉常見(jiàn)的此類(lèi)物質(zhì)水、二氧化碳等.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:由同種元素構(gòu)成的純凈物稱為單質(zhì),常見(jiàn)的此類(lèi)物質(zhì)有氧氣、氮?dú)獾龋?br />由不同種元素構(gòu)成的純凈物稱為化合物,常見(jiàn)的此類(lèi)物質(zhì)有水、二氧化碳等;
故填:?jiǎn)钨|(zhì);氧氣、氮?dú)獾龋换衔;水、二氧化碳等?br />其中的“純凈物”不能改成“物質(zhì)”,因?yàn)橛赏N元素構(gòu)成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),很可能是混合物,例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成的.

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.β-胡蘿卜素(化學(xué)式:C40H56)是類(lèi)胡蘿卜素之一,是一種橘黃色脂溶性的化合物,它是自然界中最普遍存在的,也是最穩(wěn)定的天然色素,可作食品色素的添加劑,β-胡蘿卜素由2種元素組成,碳?xì)鋬煞N原子的個(gè)數(shù)比為5:7,它的摩爾質(zhì)量為536g/mol,該物質(zhì)的1mol分子中含有碳原子約2.408×1024個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)按裝置一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí),如果止水夾未夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,原因是有二氧化碳生成,不能使裝置內(nèi)的氣壓發(fā)生明顯變化.
(2)用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知:銅在加熱時(shí)可以與氧氣反應(yīng),生成固體氧化銅)得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成表:
硬質(zhì)玻璃管
中空氣的體積
反應(yīng)前注射器
中空氣體積
反應(yīng)后注射器
中氣體體積
實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中
氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL8mL17.5%
裝置中氣球的作用是緩沖,防止氣壓過(guò)大,把橡皮塞沖出.
(3)若用裝置二實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.二氧化硫分子是由( 。
A.硫元素和氧元素組成B.硫原子和氧分子組成
C.硫原子和氧原子構(gòu)成D.一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列符號(hào)所表示的元素全部為金屬元素的是( 。
A.O、H、ClB.Al、Na、LiC.H、P、SiD.Hg、N、Au

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴酚酞試液.
(1)現(xiàn)象:無(wú)色酚酞不變色.
(2)結(jié)論:蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變紅.
【實(shí)驗(yàn)探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水.
(1)現(xiàn)象:無(wú)色酚酞變紅.
(2)結(jié)論:濃氨水能使無(wú)色酚酞變紅.
【實(shí)驗(yàn)探究三】如圖1所示,將盛有濃氨水的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯里.
(1)現(xiàn)象:酚酞溶液變紅.
(2)結(jié)論:分子不斷運(yùn)動(dòng)(從微觀角度分析).
【實(shí)驗(yàn)反思】為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示實(shí)驗(yàn),即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D同時(shí)罩在一個(gè)大燒杯下,將其作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無(wú)必要無(wú)(填“有”或“無(wú)”),理由是【實(shí)驗(yàn)探究一】已證明蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái),看誰(shuí)連的又快又準(zhǔn)!

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.燃燒匙中的物質(zhì)一般用紅磷B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后鐘罩內(nèi)液面將上升
C.裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小D.試驗(yàn)后鐘罩內(nèi)剩余氣體只有氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在A、B兩個(gè)均盛有20mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A中的酚酞試液變紅色,燒杯B中的酚酞試液不變色.上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(從分子角度答)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

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