2016年9月15日，“長(zhǎng)征二號(hào)”“F•T2”運(yùn)載火箭將“天宮二號(hào)”帶向運(yùn)行軌道，其中搭載了銣原子超高精度空間原子鐘，3000萬(wàn)年誤差1秒，精度世界第一，如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)銣的敘述正確的是（　 �。�

A. 元素符號(hào)可表示為RB B. 屬于非金屬元素

C. 質(zhì)子數(shù)為37 D. 相對(duì)分子質(zhì)量為85.47g

C 【解析】A、元素符號(hào)可表示為Rb，錯(cuò)誤；B、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，故銣元素屬于金屬元素，錯(cuò)誤；C、由原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)可知，銣元素的質(zhì)子數(shù)為37，正確；D、由最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量可知，銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：流程題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為__________。

(2)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為________________。

(3)過篩的目的是攔截_______(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

CaCO3 CaO + H2O === Ca(OH)2 大于 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 【解析】 (1)石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3。(2)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為CaO + H2O =Ca(OH)2。 (3)過篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒。(4)碳化池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 + CO2 =CaC...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（ ）

A. 測(cè)得爐具清潔劑pH=13

B. 測(cè)得廁所清潔劑pH=8

C. 爐具清潔劑使無(wú)色酚酞溶液變紅

D. 廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

B 【解析】【解析】 A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，測(cè)得爐具清潔劑pH=13，正確； B、廁所清潔劑 有強(qiáng)酸性，測(cè)得廁所清潔劑pH=8，是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤； C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅，正確； D、廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確； 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論.

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無(wú)色變?yōu)開_______色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________.

（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量：

根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是__________（填“方案一”或“方案二”）另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是________________________；

（實(shí)驗(yàn)延伸）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是____________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是________________________.

（交流與反思）下圖是小明和老師一起向氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀硫酸時(shí)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定的反應(yīng)溶液溫度和pH的變化曲線。請(qǐng)你思考：

（1）為什么在0-60秒pH變化不大？_____________________；

（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖2，從中獲得的一條信息是_____________________。

紅 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O . 方案二 方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀 鋅粒（或碳酸鈉等） ， 若有氣體放出，證明醒來(lái)時(shí)過量，反之稀硫酸不過量 . 因?yàn)闅溲趸c溶液沒有反應(yīng)完，溶液呈堿性 中和反應(yīng)會(huì)放出熱量 【解析】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）根據(jù)氫氧化鈉溶液能使無(wú)使酚酞溶液變紅解答；根據(jù)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答；（2）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2 D. 該反應(yīng)的生成物均為氧化物

D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2。A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后分子種類該變、數(shù)目不變，錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，生成物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是（12+1×4）：（2×16×2）=1：4，錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的生成物是H2O和CO2，均為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究．

(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；請(qǐng)推測(cè)靠近三通管______(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅，理由是__________________．

(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2)，觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅．

（提出問題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）

假設(shè)1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅；

假設(shè)2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度______（填“高”或“低”）．

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1，乙同學(xué)收集1瓶含20％氧氣和80％二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：

假設(shè)1______（填“合理”或“不合理”）．
 

(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中，80S時(shí)蠟燭熄滅，裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3，結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有______．

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ； 下口 ； 二氧化碳的密度比空氣大 高 ； 不合理 ； 氧氣，二氧化碳和水蒸氣 【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以靠近三通管下口的火柴火焰熄滅；(2)石灰水顯堿性，能使無(wú)色的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4）。下列關(guān)于CaC2O4的說(shuō)法中，正確的是

A. 屬于氧化物 B. 鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是1：2：4

C. 鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D. 由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成

D 【解析】試題分析：草酸鈣（CaC2O4）中含三種元素，不可能屬于氧化物，A錯(cuò)誤；．鈣、碳、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是1：2：4，B錯(cuò)誤；由Ca一種金屬元素和C、O兩種非金屬元素組成，D正確；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，C錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬（五）化學(xué)試卷 題型：單選題

“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價(jià)為

A. +l價(jià) B. +3價(jià) C. +5價(jià) D. +7價(jià)

C 【解析】鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學(xué)中考模擬試卷 題型：綜合題

生活處處有化學(xué)。請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是________。

(2)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是_____。

(3)塑料盆、鐵鍋、陶瓷茶杯等是生活常見用品，其中屬于有機(jī)合成材料的是________。

(4)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用。

(5)自行車鏈條一般采用_____方法防銹

(6)作為一名中學(xué)生，應(yīng)該選擇健康低碳的生活方式。結(jié)合平時(shí)的生活習(xí)慣，你比較贊成的生活方式是(答出一條即可)_____。

面粉 甲狀腺腫大 塑料盆 乳化 涂油 將垃圾分類投放(或選擇步行和騎自行車出行或人走燈滅，節(jié)約用電或用雙面紙，不用一次性筷子等) 【解析】(1)面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類；瘦肉中富含蛋白質(zhì)；植物油中富含油脂；食鹽屬于無(wú)機(jī)鹽；(2) 方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大；(3)塑料盆屬于有機(jī)合成材料，鐵鍋屬于金屬材料，陶瓷屬于無(wú)機(jī)材料；(4)使用洗滌劑輕松除去...

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