下說(shuō)法正確的是

A. 水由水分子構(gòu)成，汞由汞原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B. 結(jié)構(gòu)示意圖分別為、的粒子，其化學(xué)性質(zhì)相同

C. 2O表示兩個(gè)氧分子

D. S2- 表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②_____

（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。二氧化錳在此反應(yīng)中起到_____作用.

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，在試管口放棉花團(tuán)的作用是_____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）可選擇D收集氧氣的原因是_____；若用裝置E進(jìn)行排水法來(lái)收集氧氣，應(yīng)從_____處進(jìn)氣（填“a”或“b”）。

（5）F裝置可用來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

判斷下列符號(hào)數(shù)字2所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．

①Ca2+②NO2③2NO ④ ⑤2OH﹣

表示分子個(gè)數(shù)的是________；表示一個(gè)離子所帶電荷的是_________；

表示元素化合價(jià)的是________；表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，計(jì)算：

相對(duì)原子質(zhì)量C-12 O-16 N-14 H-1

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量? ______

（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______

（3）30克尿素中含有氮元素多少克？______

（4）多少千克尿素與7.9千克碳酸氫銨（NH4HCO3）中所含氮元素質(zhì)量相等？______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2017 年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在 4 天之久的三角烯分子。三角烯（化學(xué)式為 C22H14）將在量子計(jì)算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力。下列關(guān)于三角烯的 說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 從類(lèi)別上看：三角烯屬于化合物

B. 從變化上看：三角烯完全燃燒只生成水

C. 從宏觀上看：三角烯由碳元素和氫元素組成

D. 從微觀上看：1 個(gè)三角烯分子由 22 個(gè)碳原子和 14 個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是（　�。�

A. 加熱高錳酸鉀制取氧氣

B. 取用粉末狀固體藥品

C. 收集氫氣

D. 檢驗(yàn)裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g。如果藥品有腐蝕性應(yīng)放在_________中稱(chēng)量，托盤(pán)天平屬于計(jì)量?jī)x器，在稱(chēng)量前發(fā)現(xiàn)指針偏右，應(yīng)向_________調(diào)節(jié)____________；稱(chēng)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來(lái)的操作是_______________。

（2）按照?qǐng)D2所示方式讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏______(填“大”或“小”)；正確的讀數(shù)方法是____________。要量取25mL水，應(yīng)選擇__________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)量筒。

（3）改正圖3中兩處明顯錯(cuò)誤：①__________________；②__________________。

（4）圖4實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究在分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）用圖1 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 步驟Ⅰ： _____； 步驟Ⅱ：按照如圖1 裝入藥品；

步驟Ⅲ：加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體；

步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管，再加 熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時(shí)間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃，但木條復(fù)燃更快的是 _____（填“Ⅲ”或“IV”）。

（交流反思）要想確認(rèn)分解氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)證 明二氧 化錳質(zhì)量和 _____在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化。

（拓展探究）在老師的指導(dǎo)下，該小組同學(xué)利用圖2 所示裝置繼續(xù)進(jìn)行深入探究。以氧 氣的體積分 數(shù)為縱坐標(biāo)，溫度為橫坐標(biāo)，得到圖3 所示曲線（圖中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比）。

（實(shí)驗(yàn)分析）根據(jù)圖 3，氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī) 律 是 _____；在分解氯酸鉀制氧氣的反 應(yīng)中 二氧化錳起催化作用，可能是因?yàn)槎趸i能 _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法或應(yīng)對(duì)措施合理的是

A.家庭裝修完畢，室內(nèi)放置活性炭制品 B.油鍋著火，加入冷水以降低油溫

C.用金屬球擦洗鋁水壺表面的污漬 D.用泡沫滅火器撲滅圖書(shū)發(fā)生的火災(zāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案