小林同學(xué)是化學(xué)興趣小組的成員，一次他在做有關(guān)氯氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，意外地發(fā)現(xiàn)自己的紅色外衣的袖口出現(xiàn)了斑斑駁駁的印記，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)外衣上弄濕的地方褪色了，這是為什么呢？

查閱資料：氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的有毒氣體．
氯氣可與水反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．
（1）小林聯(lián)想到以前和老師一起做過(guò)的二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)（如圖2），自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄表：
實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
干燥的紅布條不退色
干燥的紅布條不退色
 氯氣不能使物質(zhì)褪色
B 濕潤(rùn)的紅色布條褪色了
氯氣和水的反應(yīng)產(chǎn)物使紅布條褪色
氯氣和水的反應(yīng)產(chǎn)物使紅布條褪色
（2）若要進(jìn)一步證明是哪種物質(zhì)使紅色布條褪色了，還要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象
取一個(gè)紅布條，向上滴加稀鹽酸，看布條是否褪色
取一個(gè)紅布條，向上滴加稀鹽酸，看布條是否褪色
．
（3）從實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理上看實(shí)驗(yàn)1和2具有相似之處：都運(yùn)用了
對(duì)比
對(duì)比
的實(shí)驗(yàn)，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置又不完全一樣，主要是因?yàn)?!--BA-->
氯氣有毒而二氧化碳沒(méi)有毒性
氯氣有毒而二氧化碳沒(méi)有毒性
．
分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及結(jié)論可以推知使紅布條褪色的是氯氣和水的反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，然后取一個(gè)紅布條，向上滴加稀鹽酸，看布條是否褪色進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理上看實(shí)驗(yàn)1和2具有相似之處：都運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置又不完全一樣，主要是因?yàn)槁葰夂投趸嫉男再|(zhì)不同進(jìn)行解答．
解答：解：（1）氯氣不能使物質(zhì)褪色可知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：干燥的紅布條不退色；濕潤(rùn)的紅色布條褪色了可知氯氣和水的反應(yīng)產(chǎn)物使紅布條褪色；
（2）氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，若要進(jìn)一步證明是哪種物質(zhì)使紅色布條褪色了，還要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)是：然后取一個(gè)紅布條，向上滴加稀鹽酸，看布條是否褪色；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理上看實(shí)驗(yàn)1和2具有相似之處：都運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置又不完全一樣，主要是因?yàn)槁葰夂投趸嫉男再|(zhì)不同，氯氣有毒而二氧化碳沒(méi)有毒性．
故答案為：（1）A：干燥的紅布條不退色；  B：氯氣和水的反應(yīng)產(chǎn)物使紅布條褪色；
（2）取一個(gè)紅布條，向上滴加稀鹽酸，看布條是否褪色；
（3）對(duì)比； 氯氣有毒而二氧化碳沒(méi)有毒性．
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

27、某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)．
查閱資料：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
P2O5+H2O═2HPO3
．
變流與討論：白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．


請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整
現(xiàn)象 解釋
①a試管中的白磷燃燒；
②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒(méi)有燃燒．		 燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒(méi)有燃燒的原因分別是①
溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
；  ②
熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣（或空氣）接觸
．
反思與評(píng)價(jià)：
（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康
．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是
避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)
．
拓展與遷移：
（3）英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開(kāi)并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰．自動(dòng)滅火磚的主要滅火原理是
B
（填序號(hào)）．
A．清除可燃物           B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點(diǎn)   D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問(wèn)題，于是他們進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與．
【問(wèn)題1】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”？
【查閱資料1】①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)． ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：取長(zhǎng)短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象．你認(rèn)為他們的方案
合理
合理
（填“合理”或“不合理”）．
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒(méi)有接觸到細(xì)沙，如圖所示），但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．
該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：
A．鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行；
B．點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；
C．火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故．瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無(wú)法燃燒．
實(shí)驗(yàn)：根據(jù)以上假設(shè)，他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為：
（1）
用砂紙將鐵絲表面的銹除去
用砂紙將鐵絲表面的銹除去
；（2）
待火柴快燒盡再將鐵絲放入集氣瓶中
待火柴快燒盡再將鐵絲放入集氣瓶中
；（3）
將鐵絲和火柴伸至集氣瓶中上部，緩緩伸至集氣瓶底部
將鐵絲和火柴伸至集氣瓶中上部，緩緩伸至集氣瓶底部
．
【問(wèn)題2】鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢？
【查閱資料2】①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；②鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．
【實(shí)驗(yàn)探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入
稀鹽酸、硫酸銅等
稀鹽酸、硫酸銅等
溶液，觀察到的現(xiàn)象是
冒氣泡、出現(xiàn)紅色固體等
冒氣泡、出現(xiàn)紅色固體等
，說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
【問(wèn)題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料3】①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表：②Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4．
Fe3O4 Fe2O3 鐵
分解溫度/℃ 1538 1400 -
熔點(diǎn)/℃ - - 1535
【理論探討】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在
l535℃～l538℃
l535℃～l538℃
之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4．
【拓展延伸】
（1）小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái)，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
；
（2）Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成Fe3O4和一種氣體，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
6Fe203
 高溫 
.
 
4Fe304+02↑
6Fe203
 高溫 
.
 
4Fe304+02↑
；
（3）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色
由黑色變成紅棕色
由黑色變成紅棕色
，就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小林同學(xué)是化學(xué)興趣小組的成員，一次他在做有關(guān)氯氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，意外地發(fā)現(xiàn)自己的紅色外衣的袖口出現(xiàn)了斑斑駁駁的印記，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)外衣上弄濕的地方褪色了，這是為什么呢？

【查閱資料】氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的有毒氣體。

氯氣可與水反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．

（1）   小林聯(lián)想到以前和老師一起做過(guò)的二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)（如圖32-2），自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖32-1）來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄表：

 實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

____________________。

氯氣不能使物質(zhì)褪色。

B

濕潤(rùn)的紅色布條褪色了。

_________________________________。

（2）若要進(jìn)一步證明是哪種物質(zhì)使紅色布條褪色了，還要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象                                                。

（3）從實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理上看實(shí)驗(yàn)32-1和32-2具有相似之處：都運(yùn)用了______            的實(shí)驗(yàn)，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置又不完全一樣，主要是因?yàn)?u>               

____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市密云縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小林同學(xué)是化學(xué)興趣小組的成員，一次他在做有關(guān)氯氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，意外地發(fā)現(xiàn)自己的紅色外衣的袖口出現(xiàn)了斑斑駁駁的印記，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)外衣上弄濕的地方褪色了，這是為什么呢？

查閱資料：氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的有毒氣體．
氯氣可與水反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．
（1）小林聯(lián)想到以前和老師一起做過(guò)的二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)（如圖2），自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄表：
實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A______氯氣不能使物質(zhì)褪色
B濕潤(rùn)的紅色布條褪色了______
（2）若要進(jìn)一步證明是哪種物質(zhì)使紅色布條褪色了，還要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象______．
（3）從實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理上看實(shí)驗(yàn)1和2具有相似之處：都運(yùn)用了______的實(shí)驗(yàn)，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置又不完全一樣，主要是因?yàn)開(kāi)_____．

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