下列相關(guān)說法用微觀的知識解釋正確的是

選項

相關(guān)說法

解釋

A

金剛石硬而石墨軟

碳原子結(jié)構(gòu)不同

B

高架的電線夏天比冬天長

分子間隔隨溫度的升高而變大

C

二氧化氮和氧氣的顏色不同

分子的顏色不同

D

一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同

分子結(jié)構(gòu)不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可以較快分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣。下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時，反應(yīng)速率最快；

②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是 ；而二氧化錳的用量過多時，產(chǎn)生氧氣的速率___ __（填“變快”、“變慢”或“不變”）

③該反應(yīng)的化學式表達式為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省安陸市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

①高錳酸鉀受熱分【解析】
。

②鐵絲在氧氣中燃燒： 。

③紅磷在空氣中燃燒： 。

④木炭在氧氣中燃燒： 。

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級8月檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）分類、類比是學習化學常用的方法。

（1）初中化學有許多實驗，為了便于研究我們可以把化學實驗從“實驗裝置、物質(zhì)的性質(zhì)、探究的方法”等角度進行分類。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與①_______（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是②_____________。

（2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如氯化鐵、氯化亞鐵，其中鐵元素的化合價分別為+3、+2。汞元素的化合價有+2、+1兩種，由此推測氧元素和+1價汞元素組成的化合物的名稱為①___________，化學式為②___________。

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級8月檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

自來水和蒸餾水

汽油和酒精

氧化銅和木炭粉

氧氣和二氧化碳

方案一

加入肥皂水

聞氣味

在空氣中灼燒

燃著的木條

方案二

嘗味道

點燃，看是否燃燒

通入氫氣加熱

聞氣味

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級8月檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省息縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)。（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

（1） ；

（2） 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省息縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學變化的是

A．木柴劈成塊 B．西瓜榨成汁 C．高粱釀成酒 D．冰雪化成水

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣系谝淮螜z測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的

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同步練習冊答案