人類(lèi)的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水。

（1）自然界的水都不是純水，自來(lái)水廠利用沉淀、過(guò)濾、吸附和消毒等方法凈化水。

（2）取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒(méi)有浮渣，自來(lái)水中泡沫少且有浮渣，說(shuō)明直飲水的硬度較_____（填“大”或“小”）。

（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是_____。

（4）某同學(xué)探究水的組成，按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)b中氣體，打開(kāi)活塞，用燃著的木條靠近管口可觀察到_____現(xiàn)象。電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

1774年，用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明并提出空氣是氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是：

A. 拉瓦錫 B. 普利斯特里 C. 舍勒 D. 瑞利

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇揚(yáng)州江都國(guó)際學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

給試管里的液體加熱，液體體積一般不要超過(guò)試管容積的__________，向酒精燈中添加酒精，酒精的體積不要超過(guò)酒精燈容積的__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇揚(yáng)州江都國(guó)際學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)的描述中，不正確的是

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 B. 氧氣不易溶于水

C. 氧氣能燃燒 D. 氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市五校2018屆九年級(jí)期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

硫酸亞鐵(FeSO4)是常見(jiàn)補(bǔ)鐵類(lèi)保健品中的有效成分之一，其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________ ；鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市五校2018屆九年級(jí)期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 氧化鈉  NaO B. 氯化鈉 KCl

C. 碳酸鈣 CaCO3 D. 氯化鋁 ALCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究分子的性質(zhì)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)的問(wèn)題。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（如圖）觀察到的現(xiàn)象是B中溶液逐漸變?yōu)榧t色，結(jié)論為_(kāi)______

（交流與討論）有同學(xué)對(duì)B中溶液的變紅提出了以下猜想：

猜想1：B中溶液變紅也可能是B中溶液放置一段時(shí)間后，自動(dòng)就會(huì)變紅；

猜想2：大燒杯內(nèi)壁附著的某種物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)使B中溶液變紅。

（再次實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

______ __________

____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試自測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣。某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】：除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)用品

分解溫度

A

3.0g氯酸鉀

580

B

3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳

350

C

3.0g氯酸鉀和1.0g氧化銅

370

D

x g氯酸鉀和1.0g氧化鐵

390

【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)D中x的值應(yīng)為_(kāi)_______，由實(shí)驗(yàn)_______與實(shí)驗(yàn)D對(duì)比，證明猜想合理.

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是___________________。

【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變。

【繼續(xù)探究】小組同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后，又深一步進(jìn)行“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系”的探究，下表是他們的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

【分析整理】

(3)據(jù)上表可知氧化銅用量過(guò)多，產(chǎn)生氧氣的速率_________(填“變快”、“變慢”或“不變”)，氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)____________時(shí)，反應(yīng)速率最快。

【結(jié)論】在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量______(填“是”或“不是”)越多越好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱(chēng)，右圖是其中一種元素的信息，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鏌屬于金屬元素

B．鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子

C．“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子

D．四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同

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