下列關(guān)于分子、原子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、原子核在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變
B、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D、分子在化學(xué)變化中不可再分
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，分子和原子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子是由原子構(gòu)成的，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，據(jù)此解答．
解答：解：A、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，原子核在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變，故A正確；
B、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著，故B正確；
C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故C正確；
D、分子在化學(xué)變化中可再分為原子，故D錯(cuò)誤；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的微粒的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 3 5 20 7
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 5 8 待測
通過分析正確的是（　�。�
A、測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量是12g
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將4.6g Na放入95.4g H2O中（水過量），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量不相等
B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、生成溶液中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%
D、Na可以保存在水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A、原子是最小粒子，不可再分
B、物質(zhì)熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
C、原子和離子都是帶電的粒子
D、分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)，如：Al2S3+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑．下列反應(yīng)中，不屬于水解反應(yīng)的是（　�。�
A、NaF+H2O═NaOH+HF
B、C+H2O（氣態(tài)）
 高溫 
.
 
CO+H2
C、Al4C3+12H2O═4Al（OH）3↓+3CH4↑
D、SiCl4+3H2O═H2SiO3+4HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的試劑是（　�。�
A、稀鹽酸和石灰石
B、稀鹽酸和純堿
C、稀硫酸和石灰石
D、稀硫酸和純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在家庭生活中，自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．
（1）凈水器可以凈化自來水，獲得優(yōu)質(zhì)的飲用水．凈水器中裝有活性炭，不僅可以
 
水中的不溶性物質(zhì)，還可以
 
一些色素和異味．凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是
 
．
（2）用自來水養(yǎng)金魚時(shí)為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（Na2S2O3?5H2O），大蘇打由
 
種元素組成，大蘇打中鈉元素與硫元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）圖A示鈉元素在元素周期表中的信息，B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)題中信息回答下列問題．
①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是
 
，鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
．
②圖B中表示的微粒符號(hào)是
 
．
③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
，分析其原因？（至少答三條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：
（1）自來水生產(chǎn)過程中先用
 
的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見的消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是
 
．
（2）地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．含
 
過多的水稱硬水．家庭最常用的硬水軟化方法是
 
．
（3）水資源常常會(huì)有來自
 
廢水、農(nóng)業(yè)上
 
的使用，及
 
污水三方面的污染，因此我們要保護(hù)水資源，愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有
 
（填字母序號(hào)）
A、洗臉、刷牙隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
B、用洗衣服，洗菜的水沖廁所，拖地
C、用洗衣機(jī)洗一兩件衣服
D、用殘茶水澆灌某些花卉．

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