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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一支燃著的蠟燭放入盛滿某氣體的集氣瓶中,立即熄滅,則該氣體
A.一定是CO2 B.一定不是空氣 C.可能是空氣 D.一定N2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.以下說法錯(cuò)誤的是
A.圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
B.圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動
C.如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
D.若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液,生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
①40g鹽酸溶液中所含HCl物質(zhì)的量是 mol。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
②測得該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
“薯片”是一種大眾休閑食品,它的包裝如圖甲所示,袋內(nèi)通常充滿了氣體;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對氣體的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始了如下的探究之旅。
【提出猜想】包裝內(nèi)填充的氣體可能是①氧氣,②二氧化碳,③氮?dú)狻?/p>
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)興趣小組的同學(xué)抽取氣體樣品后,采用如圖所示操作將氣體轉(zhuǎn)移到了集氣瓶內(nèi),然后伸入帶火星的木條,木條沒有復(fù)燃,于是他們得出了包裝袋內(nèi)的氣體沒有氧氣的結(jié)論。請對他們的做法和結(jié)論作出評價(jià) 。
明輝認(rèn)為根本不需要設(shè)計(jì)驗(yàn)證氧氣存在的實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為包裝袋內(nèi)的氣體不可能是氧氣,你認(rèn)為他的理由是 。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究包裝袋內(nèi)的氣體是否為CO2。你的實(shí)驗(yàn)方案是 ;寫出實(shí)驗(yàn)涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明氣體包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú),請指出氮(dú)庠谏a(chǎn)生活中的另一種用途 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列字母A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Ca中的2~3種元素組成。
(1)A和B的組成元素相同,A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B,A的化學(xué)式為 。
(2)C為氧化物,與B反應(yīng)放出大量的熱并生成D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)E是大理石的主要成分,與F溶液反應(yīng)生成氣體G,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)從上述物質(zhì)(或物質(zhì)的水溶液)中任選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,觀察到U型管中液面發(fā)生變化。寫出符合要求的4組物質(zhì)。
友情提示:填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工產(chǎn)品。
計(jì)算:
(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量。
(2)三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比。
(3)若生產(chǎn)25.8kg三聚氰胺,可以捕捉CO2的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高郵九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A氧氣 B氮?dú)? C武德合金 D氫氣 E石墨 F碳酸氫銨”中選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
(1)可制作保險(xiǎn)絲的物質(zhì)是 ;
(2)可用于醫(yī)療急救的物質(zhì)是 ;
(3)常用作糧食、瓜果保護(hù)氣的是 ;
(4)可用于制鉛筆芯的是 ;
(5)能作為綠色能源的單質(zhì)是 ;
(6)農(nóng)業(yè)上用作化肥的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)資源和能源敘述中正確的是( )
A.海洋中含有80多種物質(zhì)
B.我國的金屬礦藏比較豐富,其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在
C.新能源的開發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開發(fā)氫能、電能等新能源
D.我們周圍的空氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用于化肥,煉鋼,石油加工等
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