A. | 檢查氣密性 | B. | 比較金屬活動性 | ||
C. | 驗(yàn)證燃燒需O2 | D. | 驗(yàn)證反應(yīng)放熱 |
分析 凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
銀不能和硫酸銅反應(yīng),鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)過程中,如果導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,說明裝置不漏氣,反之則漏氣,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、實(shí)驗(yàn)過程中,鋅表面附著一層紅色固體,說明鋅能和硫酸銅反應(yīng),即鋅比銅活潑,銀表面無明顯現(xiàn)象,說明銀不能和硫酸銅反應(yīng),即銅比銀活潑,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、實(shí)驗(yàn)過程中,白磷燃燒,紅磷不能燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高,不能說明燃燒需要氧氣,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、實(shí)驗(yàn)過程中,燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,說明應(yīng)該和水反應(yīng)放熱,容器中的氣體受熱膨脹,導(dǎo)致氣體外逸,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:C.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化 | |
B. | 復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間離子的互換 | |
C. | 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 | |
D. | 化學(xué)變化的過程常會伴隨能量變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)放鹽水可防止煤氣中毒 | |
B. | 改良酸性土壤可撒熟石灰 | |
C. | 使用燃煤脫硫技術(shù)防止二氧化硫污染 | |
D. | 高層建筑物起火,不要乘坐電梯,應(yīng)從安全通道撤離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高 | |
B. | 化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物 | |
C. | NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低 | |
D. | 金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱 |
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