下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


揚(yáng)州對(duì)于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”應(yīng)理解為（　�。�

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)內(nèi)容（其中“元素類別”指金屬元素、非金屬元素或稀有氣體元素）（5分）

原子結(jié)構(gòu)示意圖

元素符號(hào)

質(zhì)子數(shù)

電子層數(shù)

最外層電子數(shù)

元素類別

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B.地球上大部分是含鹽量很高的海水

C.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用

D.為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有     

將內(nèi)壁涂有      的燒杯罩在火焰上方

                 

產(chǎn)物中有二氧化碳

  由此可知：蠟燭的成分主要由           元素組成，可能還含有                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測(cè)部門常采用五氧化二碘（I2O5）來(lái)測(cè)定空氣總一氧化碳的含量，五氧化二碘元素的化合價(jià)為（　�。�

A．﹣5         B．+2       C．+3         D．+5　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種無(wú)色液體A和某種黑色粉末B混合后加熱，生成無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D；另取一種黑色固體E，點(diǎn)燃后放入D中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無(wú)色能使澄清石灰水變渾濁的氣體F

（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出A、C、D、F的化學(xué)式：
A            、C            、D            、F             ；

（2）黑色物質(zhì)B在反應(yīng)中起          作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式                   ；

（3）寫(xiě)出E和D反應(yīng)生成F的方程式                                       ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)上把“由同種元素組成而性質(zhì)不同的單質(zhì)叫做這種元素的同素異形體�！毕铝形镔|(zhì)互為同素異形體的是

   A、干冰和冰                          B、金剛石和石墨    

 C、氧氣和液氧                        D、一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式（例如：木炭在氧氣中燃燒C+O2CO2下同），并標(biāo)明反應(yīng)基本類型。

（1）鎂條在空氣中燃燒          ▲          （  ▲  ）反應(yīng)；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣       ▲     （  ▲  ）反應(yīng)；

（3）碳酸受熱分解        ▲           。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案