下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系，下列對(duì)此變化的描述中，正確的是

A.充分反應(yīng)后，乙+丙=甲的質(zhì)量

B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙

C.此化學(xué)反應(yīng)中，不遵守質(zhì)量守恒定律

D.反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省樂山市二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

正確讀寫化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是

A.碳酸鈉—NaCO3

B.2H—2 個(gè)氫分子

C.3Mg2+—3個(gè)鎂離子

D.氧化鐵—Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

下表實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的的是（　�。�

A

白酒和礦泉水

聞氣味

B

鑒別二氧化碳

用燃著的木條

C

鑒別木炭粉和二氧化錳

分別加入雙氧水

D

讓鐵絲能在盛有氧氣的瓶中燃燒

鐵絲下端系一段火柴，點(diǎn)燃火柴待火柴快燃盡時(shí)伸入集氣瓶

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究：

（提出問題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（反思與評(píng)價(jià)）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

（優(yōu)化裝置）同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（得出結(jié)論）同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（____）

A 空氣污染物：NO2、SO2、PM 2.5

B 清潔能源：地?zé)崮�、石油、�?/p>

C 純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物

D 可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、_____（填一種儀器的名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（2） 題型：簡答題

在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)狻⒀鯕�，如何鑒別他們?________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（2） 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶

B. 用量筒量取液體的體積

C. 給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，若液體藥品的用量沒有說明時(shí)，應(yīng)取1mL-2mL

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別氮?dú)夂脱鯕?/p>

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是氮?dú)?/p>

B

測(cè)定空氣中氧氣的含量

用碳代替紅磷在集氣瓶中燃燒

C

鑒別硬水和軟水

分別向等量樣品中加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少

D

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

通過灼熱的氧化銅粉末

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案