某同學(xué)按照下圖進行實驗,請將他可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的解釋填在下面的表格里.(提示:某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸,如:CO2+H2O→H2CO3
裝置圖可能觀察到的現(xiàn)象解釋左邊的現(xiàn)象
       
       
       
【答案】分析:根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及對集氣瓶中產(chǎn)生的變化來解答,紅磷燃燒要消耗氧氣,由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,可以據(jù)此解答.
解答:解:紅磷燃燒要消耗氧氣,產(chǎn)生大量的白煙,由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,燒杯中的溶液要進入集氣瓶;由于燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷能夠溶于水生成酸,所以紫色石蕊要變紅.
故答案為:
裝置圖可能觀察到的現(xiàn)象解釋左邊的現(xiàn)象
①產(chǎn)生濃厚的白煙五氧化二磷是白色固體
②放出大量的熱該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
③燒杯B中的溶液進入A中,同時變?yōu)榧t色由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,五氧化二磷遇水變成酸,是紫色石蕊試液變紅

點評:化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確的化學(xué)實驗基本操作是同學(xué)們必須應(yīng)該具備的能力,同時也是?碱}型,同學(xué)們一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?浦東新區(qū)一模)某同學(xué)按照下圖進行實驗,請將他可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的解釋填在下面的表格里.(提示:某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸,如:CO2+H2O→H2CO3
裝置圖 可能觀察到的現(xiàn)象 解釋左邊的現(xiàn)象
產(chǎn)生濃厚的白煙
產(chǎn)生濃厚的白煙
五氧化二磷是白色固體
五氧化二磷是白色固體
放出大量的熱
放出大量的熱
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
燒杯B中的溶液進入A中,同時變?yōu)榧t色
燒杯B中的溶液進入A中,同時變?yōu)榧t色
由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,五氧化二磷遇水變成酸,是紫色石蕊試液變紅
由于氧氣的消耗而是集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,五氧化二磷遇水變成酸,是紫色石蕊試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某同學(xué)按照下圖進行實驗,請將他可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的解釋填在下面的表格里.(提示:某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸,如:CO2+H2O→H2CO3
裝置圖可能觀察到的現(xiàn)象解釋左邊的現(xiàn)象
①________________
②________________
③________________

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科目:初中化學(xué) 來源:月考題 題型:實驗題

為探究空氣中氧氣的含量,某同學(xué)利用下圖進行實驗,請你回答有關(guān)問題:
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______;該反應(yīng)中你觀察到的現(xiàn)象是_______。
(2)燃燒匙內(nèi)放入過量紅磷的原因是_______;為確保實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性,實驗中還應(yīng)注意的問題是_________。(寫出一條即可)
(3)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應(yīng),都生成固體物質(zhì),此實驗中鎂______(填“能”或“不能”)代替紅磷,其原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:浦東新區(qū)一模 題型:問答題

某同學(xué)按照下圖進行實驗,請將他可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的解釋填在下面的表格里.(提示:某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸,如:CO2+H2O→H2CO3
裝置圖 可能觀察到的現(xiàn)象 解釋左邊的現(xiàn)象

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①______ ______
②______ ______
③______ ______

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