【題目】回答下列問題
（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是物（填“純凈”或“混合”）；
（2）“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個(gè)有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是（填寫序號）；
① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水
③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水
（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標(biāo)

緊缺性

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量/（m3/a）

1700~3000

1000~1700

500~1000

＜500

上述資料顯示，北京屬于典型的缺水城市。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是
（寫出一條即可）。

【答案】
（1）混合物
（2）①②④
（3）極度缺水；用洗菜水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭等
【解析】（1）天然水中溶有氧氣、鈣鎂化合物等，是混合物；（2）① 在引水渠岸邊堆放垃圾不正確； ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水不正確；③ 在引水渠兩岸植樹正確；④ 向引水渠中傾倒生活污水不正確；（3）由圖可知北京人均水量小于500，所以屬于極度缺水城市；家中的節(jié)水辦法有：使用節(jié)水龍頭，洗臉，洗衣水沖廁所等。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用現(xiàn)階段水資源的狀況，掌握水資源:A．地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于1%B．海洋是地球上最大的儲水庫．海水中含有80多種元素．海水中含量最多的物質(zhì)是H2O，最多的金屬元素是Na．C．我國水資源的狀況分布不均，人均量少即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B.圖示中x的值為3
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒元素在國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界享有“長壽元素”、“抗癌之王”等美譽(yù)。一種硒原子的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子和45個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為

A. 11 B. 34 C. 45 D. 79

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了制備少量的氧氣，某實(shí)驗(yàn)小組分三個(gè)階段開展了一系列的工作： 第一階段：查閱文獻(xiàn)資料，獲得了下列信息：雙氧水.氯酸鉀.高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣.其中雙氧水溶液價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解.二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解.
根據(jù)上述信息，選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣.
第二階段：到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，安裝實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn).可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

第三階段：實(shí)驗(yàn)完畢經(jīng)，洗刷實(shí)驗(yàn)儀器，整理實(shí)驗(yàn)用品.
問題：
（1）要制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是(填寫字母代號)：組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)首先進(jìn)行.
（2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)過快，容易引起爆炸，你認(rèn) 為可以采取哪些措施預(yù)防爆炸？(列舉兩條)
（3）回顧整個(gè)工作過程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格.制氧反應(yīng)的難易.制氧過程的安分性等問題外，還應(yīng)考慮哪些問題？(至少列舉兩條)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
（1）圖1實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的；通電一段時(shí)間后，正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為。
（2）若用圖2所示裝置來凈化天然水，其所起的作用是（選填序號）。


A.能殺菌消毒
B.能得到純水


C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
D.能使天然水變澄清
（3）圖3中，自來水廠使用的凈水方法有（選填序號）。


A.沉淀
B.過濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
（4）若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來水是否為硬水，常選用的物質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（ ）

A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中，含有Na+、SO42﹣、 、NO3﹣ ， 已知其中Na+、SO42﹣、NO3﹣的個(gè)數(shù)比為8：1：2，則溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”個(gè)數(shù)比為（ ）
A.1：1：1
B.1：4：2
C.1：2：4
D.1：3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：

（1）100mL水和100mL酒精混合后，體積小于200mL_________．

（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)_________．

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