【題目】以下生活、學習經(jīng)驗，不能說明分子間有空隔的是

A．打氣筒能將氣體壓縮

B．汽油揮發(fā)

C．物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象

D．酒精和水混合后，總體積變小

【答案】 B

【解析】

試題分析：分子的基本特征為（1）分子的體積和質(zhì)量都很小，（2）分子在不斷運動著。（3）分子間具有一定的間隔。（4）不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。（5）在化學反應中分子可以再分 ；汽油揮發(fā)能說明分子不斷地運動，故選擇B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是

A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關于它們的說法中，正確的是

A．物理性質(zhì)完全相同

B．都可以干燥氧氣、二氧化碳等氣體

C．它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體

D．它們都能與鹽酸發(fā)生中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列有關二甲醚的說法錯誤的是

A．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2︰6︰1

B．由C、H、O三種元素組成

C．相對分子質(zhì)量為46

D．屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分) 大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的，經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣．

（1）假設大明的猜想正確，請你用實驗方法證明 （要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象） 。

（2）你認為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是（寫出兩點）：① ，② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）在高錳酸鉀分解制氧氣的反應中，二氧化錳是 物；在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是 物，二氧化錳是 ，若不加二氧化錳，則氯酸鉀的分解速率會 ，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀中，則反應速率會 ，這是因為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】李想同學在實驗操作技能考試中抽中的題目是：用固體氯化鈉配制50g的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，他的有關做法正確的是

A．選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B．將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g

C．用10mL量筒量取所需水的體積

D．用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳

B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵

D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣、二氧化碳和氧化汞三種物質(zhì)中都含有 ；元素的化學性質(zhì)與 關系密切。

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