實(shí)驗(yàn)室里,操作不規(guī)范往往導(dǎo)致不良后果.請分析導(dǎo)致下列不良后果的操作:(各答一條)
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后仍渾濁
濾紙破損
濾紙破損

②做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),沒有發(fā)現(xiàn)劇烈燃燒火星四射的現(xiàn)象
鐵絲已經(jīng)生銹
鐵絲已經(jīng)生銹

③下列儀器中用于過濾操作的是
燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)
燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)
.(填序號(hào))
分析:①根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)分析即可,過濾時(shí)要注意以下幾點(diǎn):①選擇合適的濾紙②濾紙濕潤后緊貼漏斗內(nèi)壁③玻璃棒靠在三層濾紙上④濾液液面低于濾紙邊緣,濾紙邊緣低于漏斗邊緣⑤玻璃棒要輕放在濾紙上,以防戳破濾紙.以上五點(diǎn)需要大家注意,不然就會(huì)出現(xiàn)過濾后的濾液仍混濁.
②可以根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
③根據(jù)過濾的操作過程和儀器組裝來判斷用到什么儀器.
解答:解:①過濾的過程中若把玻璃棒靠在三層濾紙上時(shí)不小心把濾紙戳破了,此時(shí)過濾出的濾液肯定是混濁的;過濾時(shí)濾液液面一定要低于濾紙的邊緣,不然濾液就會(huì)不經(jīng)過濾紙而直接從濾紙和漏斗之間的空隙中流過.
故答案為:濾紙破損.
②沒有觀察到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是:鐵絲已經(jīng)生銹;收集的氧氣不純;溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)等.
故答案為:鐵絲已經(jīng)生銹;
③過濾時(shí)需要制作過濾器的漏斗、固定儀器的鐵架臺(tái)、引流用的玻璃棒、承接濾液的燒杯;
故答案為:燒杯;漏斗;玻璃棒;鐵架臺(tái).
點(diǎn)評:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),特別是基本操作,了解儀器的使用方法和操作的注意事項(xiàng),是解題的前提.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.50mL     D.100mL
②小華在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下圖所示操作,其中有明顯錯(cuò)誤的是
 
(填字母序號(hào))
精英家教網(wǎng)
(2)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2時(shí),用到了下列裝置,請回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
①能用B裝置收集CO2,是因?yàn)镃O2的密度比空氣
 
;
②用B裝置收集CO2時(shí),可以用把燃著的木條放在
 
的方法檢驗(yàn)是否收集滿;
③將A裝置改成C裝置,通過拉功銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的
 
(選填序號(hào));
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止    B.使破損的小試管得到利用      C.生成更多的CO2
④大家經(jīng)過討論,一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,你認(rèn)為原因是
 

⑤如果在實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣蓬南中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(第2單元)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是( )
A.點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)氣體的純度
B.蒸發(fā)濾液時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液
C.通過口嘗來確定實(shí)驗(yàn)室中某種試劑的味道
D.用酒精燈加熱試管里的固體時(shí)先預(yù)熱

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