物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是（      ）

A是否有顏色變化           B是否有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象         

C是否有氣體產(chǎn)生           D是否有新物質(zhì)生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組在探究學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn),金屬鐵絲能在氧氣中燃燒,現(xiàn)象是發(fā)出白光,沒有火焰。蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時溫度/℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1 535

2 750

約1 800

鈉

97.8

883

約1 400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其__________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實驗示意圖： 請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：

a           ，b           ，c           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(表示汞原子,表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是　(　　)

A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣

B.原子是化學(xué)變化中的最小的微粒

C.分子在化學(xué)變化中可以再分

D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中信息回答下列問題:

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

1

1　H

氫

1.008

2　He

氦

4.003

2

3　Li

鋰

6.941

4　Be

鈹

9.012

5　B

硼

10.81

6　C

碳

12.01

7　N

氮

14.01

8　O

氧

16.00

9　F

氟

19.00

10Ne

氖

20.18

3

11Na

鈉

22.99

12Mg

鎂

24.31

13Al

鋁

26.98

14Si

硅

28.09

15P

磷

30.97

16S

硫

32.06

17Cl

氯

35.45

18Ar

氬

39.95

(1)氯元素的相對原子質(zhì)量是　　　　,它屬于　　　　(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易　　　　(填“得到”或“失去”)電子。

(2)第2、3周期的元素排列從左往右所遵循的規(guī)律是　　　　　　　(寫一種)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（      ）

A碳+氧氣二氧化碳           B石蠟+氧氣二氧化碳+水

C氧化汞汞+氧氣              D硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班同學(xué)用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（      ）

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足

②甲同學(xué)可能塞子塞慢了

③乙同學(xué)使用的裝置可能氣密性較差

④乙同學(xué)可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A全部       B ①④        C ②③        D ①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是(　　)

A.水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（    ）

A鐵絲在空氣中燃燒火星四射                B蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰          D酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

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