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【題目】【2016年山西省】化肥的使用大大提高了糧食的產量。下列化肥屬于磷肥的是（ ）

A．KNO3 B．NH4Cl C．KCl D．Ca3(PO4)3

【答案】D

【解析】農作物生長需要的營養(yǎng)元素主要是N、P、K三種元素。A、B均為氮肥，C為鉀肥，D為磷肥，故答案選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是宇航員在國際空間站內的照片．在國際空間站的生活雖然令人神往，但是有時候也很平凡．下列與宇航員在國際空間站內生活的細節(jié)中，屬于化學變化的是（ ）

A．宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去

B．宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小

C．宇航員的衣服內鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味

D．空間站外的太陽能電池把光能轉變?yōu)樽陨淼幕瘜W能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題

（1）發(fā)生裝置B、D連接制取某氣體，寫出反應的方程式： ．

（2）如何檢查裝置B的氣密性

（3）要想制取干燥的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省大連市】下列化肥中，屬于復合肥料的是 （ ）

A、硫酸鉀（K2SO4） B、尿素【CO（NH2）2】

C、膦酸二氫銨【Ca(H2PO4)2】 D 、膦酸氫二銨【(NH4)2 H2PO4】

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是

A．金剛石、C60和石墨都是由碳原子構成

B．CO和CO2都能與堿溶液反應

C．CO2與碳的反應生成了CO

D．CO有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年河南省】下列化肥中，屬于復合肥料的是

A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，做了如圖所示8個實驗．

（1）實驗后某試管中為黃色溶液，是試管標號 ，其中發(fā)生反應的化學方程式為 ．

（2）實驗后某試管中為紅色溶液，是試管標號 ，向其中加入足量的 后，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質是 ．

（3）實驗后試管標號 ，底部有白色固體．

（4）實驗室試管標號 會出現冒氣泡的現象．

（5）分別寫出試管⑥內的反應化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關問題．

【實驗探究】

（1）方案一：某同學按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?/span> 色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應．

①請指出如圖操作中的錯誤 ．

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 ．

（2）方案二：

實驗步驟

實驗現象

結論

取 取2mL NaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條

若

稀鹽酸過量

若沒有明顯現象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

【實驗反思】

（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現，請分析產生氣泡的原因可能是 ．

（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是 ．為此，還需要選擇 （填一種試劑），再進行實驗即可．

【拓展應用】

（5）請舉一例說明中和反應在生產生活中的應用 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河南名吃“第一樓小籠包子”以選料講究，制作精細被譽為“中州膳食一絕”。下列用到的食材中富含糖類的是

A．瘦肉 B．小麥粉 C．小磨香油 D．食鹽

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