【題目】鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。

(3)氧化鍶的化學(xué)式是 ,氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】(1)金屬 (2)38 87.62

(3)SrO SrO+H2O=Sr(OH) 2

【解析】

試題分析:(1)鍶的偏旁部首是金字旁,故屬于金屬元素

(2)根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息,鍶元素的原子序數(shù)為38;相對原子質(zhì)量為 87.62

(3)根據(jù)鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它的最外層電子數(shù)為2<4,容易失去,變現(xiàn)的化合價為+2,而氧元素的化合價為-2,故氧化鍶的化學(xué)式是SrO;氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: SrO+H2O=Sr(OH) 2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】氫氧化鈣是一種重要的建筑材料,其俗稱是

A純堿 B熟石灰 C石灰漿 D石灰水

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【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同質(zhì)量的固體制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

①兩個鈣離子______________;

②3個氨氣分子_____________;

③一種復(fù)合肥_______________;

④碘酒中的溶劑_______________

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【題目】使物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的條件是( )

A.只要有充足的氧氣

B.只要是可燃物

C.只要是可燃物達(dá)到了一定的溫度

D.以上三個條件同時具備

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列藥品取用不正確的是( )

A.取用粉末狀固體藥品,應(yīng)該用藥匙或紙槽

B.為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品回收,并放入原試劑瓶中

C.塊狀固體,應(yīng)該用鑷子

D.不要嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活里,我們常遇到許多種鹽,例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等.在這些物質(zhì)中,可用作調(diào)味劑的是 ,用作建筑材料的是 ,可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活離不開金屬。

(1)鐵是生活中常用的金屬。某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱。

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 等物質(zhì)共同作用考生生銹。

(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。

①已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A、溶液 B、溶液 C、溶液

、、四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序

②利用下列各組藥品,能完成驗證鋅、鐵、銅活動性順序的是 (填序號)

A. 、、溶液

B. 、、溶液

C. 、溶液、溶液

D. 、溶液、溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)——“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2。下列說法正確的是

A干水吸收CO2的過程中只發(fā)生物理變化 B干水和干冰是同一種物質(zhì)

C干水中的分子不再運(yùn)動 D干水是一種混合物

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