下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是（ ）

A.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅

B.在一定條件下CO能夠轉(zhuǎn)變成CO2

C.CO可以將CuO中的Cu還原出來

D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C. 有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)

D. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成

B. 化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫下，將等質(zhì)量的M和N兩種金屬粉末分別與足量的同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.金屬活動(dòng)性N＞M B.相對原子質(zhì)量M＞N C.產(chǎn)生氫氣質(zhì)量M＞N D.消耗鹽酸質(zhì)量M＞N

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)醋酸（CH3COOH）的說法正確的是（ ）

A.醋酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B.醋酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是2：4：2

C.醋酸屬于氧化物

D.醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

象科學(xué)家那樣思考。

科學(xué)方法是人們在認(rèn)識和改造世界中遵循或運(yùn)用的、符合科學(xué)一般原則的各種途徑和手段。是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。

（1）根據(jù)你已有的化學(xué)知識或認(rèn)識，各舉一個(gè)運(yùn)用下列科學(xué)方法的例子。

1觀察法：

直接觀察：例如：將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，觀察到鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色粉末狀固體。

間接觀察：例如：________________________________________。

2分類法：例如（要體現(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)）：___________________________________________。

3演繹法：從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的方法。例如：______________________________________________。

（2）對比與比較。比較是為了找出事物的相似點(diǎn)，對比是為了找出事物的不同點(diǎn)，下列物質(zhì)中1二氧化碳；2氯化鋇溶液；3碳酸鈣；4鋁片；5氧化鎂；6紫色石蕊試液；7氫氧化鋇溶液；與稀鹽酸和稀硫酸都能發(fā)生反應(yīng)的是__________（填數(shù)字編號，下同），只能與稀硫酸反應(yīng)的是____________。通過比較可知，兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________，通過對比可知，兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是____________。

（3）推理：根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，對觀察的現(xiàn)象作出解釋和說明，也叫推論。在氧化銅和鐵的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，待反應(yīng)停止后過濾，濾出不溶物后再向?yàn)V液中加入一枚鐵釘，觀察到鐵釘無變化。根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，請你對濾液中溶質(zhì)的成分做出推論______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

控制變量法是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問題。

（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開____________________________；

（2）水中的白磷不燃燒，是因?yàn)開_________________________；

（3）如果讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是______________________；

（4）通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒必須同時(shí)具備下列條件：

①可燃物；

②氧氣(或空氣)；

③________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。（提示：本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）

（實(shí)驗(yàn)l）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

振蕩后靜置：

（1）A試管中晶體全部溶解，溶液呈_____色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。

（實(shí)驗(yàn)2]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題．

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

由圖2所示現(xiàn)象可知：碘微溶于水。

（2）圖3所示試管中液體分層。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（反思與應(yīng)用）

（3）①碘易溶于酒精。若（實(shí)驗(yàn)2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體_____（選填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟，其原理類似（實(shí)驗(yàn)2]中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。

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