實(shí)驗(yàn)室常用            起反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為    .由于二氧化碳的密度比空氣大,可用    排空氣法收集;又由于二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),所以通常    用排水法收集二氧化碳?xì)怏w.
【答案】分析:由學(xué)過(guò)的知識(shí)可知:實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故答案為:稀鹽酸;大理石;石灰石;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;向上;不;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
大理石
石灰石
石灰石
起反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.由于二氧化碳的密度比空氣大,可用
向上
向上
排空氣法收集;又由于二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),所以通常
用排水法收集二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取氧氣:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
、b
 
;
(2)無(wú)論是用A或B制取氧氣,在裝藥品前,必須先檢查裝置的
 

(3)利用A和C制取氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢,先把
 
,再
 
,防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)加熱固體時(shí),試管口應(yīng)向
 
略?xún)A斜,目的是防止
 

(5)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.
(6)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)類(lèi)型是
 

(7)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(8)跟加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法比較,分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:
(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黃岡題庫(kù)·練考新課堂 九年級(jí)化學(xué)(上、下) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常用________________________起反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為________.由于二氧化碳的密度比空氣大,可用________排空氣法收集;又由于二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),所以通常________用排水法收集二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用________跟________或________起反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為_(kāi)_______.由于二氧化碳的密度比空氣大,可用________排空氣法收集;又由于二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),所以通常________用排水法收集二氧化碳?xì)怏w.

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