11．電解時，在正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為：1：2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該實驗說明水由氫元素和氧元素組成．

分析 電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；質(zhì)量之比是8：1．

解答 解：電解水實驗：負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，；電解水的實驗說明水是由氫元素和氧元素兩種元素組成，電解水的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
故答案為：氧氣；氫氣，1：2，2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．氫元素和氧元素．

點評 通過電解水的實驗，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗，請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇裝置BE，反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣時需要采用帶火星的木條放在集氣瓶口方法驗滿，這是利用了氧氣的助燃性．
（3）制取二氧化碳可用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是E，若用F裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，則試管中的水里應(yīng)加入試劑紫色石蕊試液．
（4）實驗室用CaC2固體和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），乙炔難溶于水，密度略小于空氣．實驗室制取，并收集乙炔應(yīng)選擇最佳裝置組合是BC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請根據(jù)鋁元素的“身份證”（見圖），在下圖的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的6個信息．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在化學(xué)反應(yīng)Cu2（OH）2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+H2O+CO2↑中，X的化學(xué)式為（　�。�
A．CuOB．CuO2C．Cu（OH）2D．H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．尿素是一種常用的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，尿素由4種元素的組成．尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)用語填空
（1）2個氮原子2N；（2）高錳酸鉀KMnO4；
（3）2個硫酸根離子2SO42-；（4）鎂元素Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．學(xué)習(xí)化學(xué)要善于學(xué)以致用，請回答下列生活中的有關(guān)問題：
（1）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的過濾．
（2）煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒得更快、更充分，這是因為煤粉與氧氣（或空氣）有更大的接觸面．
（3）書法家用墨（用炭黑等制成）書寫的字能夠保存很長時間而不變色，是由于在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此活性炭具有吸附性．
（4）如圖所示變化，從微觀角度獲得一條信息是分子在不斷運(yùn)動（分子間有間隔或分子很�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2011年3月，又從雙匯火腿腸檢測出“瘦肉精”，震驚全國，該事件警示我們，食品安全最關(guān)鍵的是相關(guān)職能部門能行動起來，干好自己的本職工作．已知“瘦肉精”的化學(xué)式為C12H19Cl3N2O，下列關(guān)于“瘦肉精事件”的說法正確的是（　�。�
A．“瘦肉精”分子由5種元素組成
B．一個“瘦肉精”分子中含有一個氮分子
C．“瘦肉精”中含有碳原子
D．一個“瘦肉精”分子中含有37個原子

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