【題目】某容器內發(fā)生的化學反應可用以下圖示表示，請根據(jù)圖示回答問題。

(1)寫該反應的化學方程式_______________，該反應中的單質的名稱為___________；

(2)該化學反應中，生成物的質量比為___________。

【答案】 2NO+2CO===2CO2+N2 氮氣 88:28 或22:7

【解析】由圖示可知：

（1）該化學反應是每兩個一氧化氮分子和2個一氧化碳分子形成兩個二氧化碳分子和一個氮分子，所以化學方程式為：2NO+2CO===2CO2+N2；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；該反應中的單質為氮氣；（2）該化學反應中，生成的二氧化碳和氮氣的分子個數(shù)比為2：1，其質量比為88:28 或22:7。

練習冊系列答案
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【題目】化學實驗室現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。請回答下列問題：

（1）上述濃硫酸中溶劑的質量分數(shù)是________。

（2）要把50 g上述濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為10%的硫酸，需要水的質量是多少？（請寫出計算過程）

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【題目】定律的宏微觀運用。利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示。

說明：流程中各化學反應的反應物與生成物都已給出。

①根據(jù)反應前后元素種類不變，可得到反應Ⅰ中參加反應的單質甲為_________(寫化學式)。

②某反應的微觀示意圖(僅畫出反應前后的分子種類，未畫出反應前后的分子個數(shù))如下：

該反應是流程圖中的反應__________(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)，寫出該反應的化學方程式：

___________________________________________。

③假設反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中物質無損耗。根據(jù)反應前后元素質量不變，請計算：若從空氣中分離出了2.8gN2，則理論上可得到HNO3________g。

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【題目】下列過程發(fā)生的變化，屬于化學變化的是（ ）

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C. 過濾除去食鹽水中的固體雜質 D. 酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色

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【題目】實驗中學9班化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【集體討論】：

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號)___，

A. 蠟燭 B.紅磷 C.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證__________.

(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是_____________(填編號).為了確保實驗成功,在裝藥品前應該__________.

【分組實驗】：在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．

【數(shù)據(jù)分析】：實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質是__________、化學性質是___________.

【實驗拓展】：

(4)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應，都生成固體物質，此實驗中鎂___(填“能”或“不能”)代替紅磷，其原因是___．

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【題目】一定條件下，4.6g某有機物與XgO2恰好完全反應，生成5.4gH2O和8.8gCO2，則X=_________；該有機物中一定含____________ 元素；該反應中氧氣與二氧化碳的分子個數(shù)比為______________。

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【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是 （ ）

A．二硫基丙醇是有機物

B．二硫基丙醇中氫元素的質量分數(shù)最大

C．二硫基丙醇中有3個碳原子

D．該物質中碳、氫、硫、氧元素的質量比為3：8：2：1

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【題目】以下發(fā)生的變化中，屬于化學變化的是 （ ）

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A. 單質 B. 元素 C. 原子 D. 分子

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