（4分）合理運用燃燒與滅火的原理很重要。

（1）長期堆放的干草易引起火災。從燃燒條件分析“干草”是____________。

（2）若燃氣灶的火焰呈黃色，需要調(diào)節(jié)灶具的進風量，其目的是____________。

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可撲滅圖書，檔案等物的失火，其中液態(tài)二氧化碳的作用是______________和____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的操作是實驗安全和成功的基本保證。下列實驗操作，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關實驗，其中合理的是

序號

實驗目的

實驗過程

①

證明變質(zhì)

取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水

②

確定成分

取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液

③

測定純度

取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量

④

除去雜質(zhì)

取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應，過濾

A．②③ B．①③ C．②④ D．①④

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）某造紙廠的廢水中含一定量的碳酸鈉和硫酸鈉，為回收再利用，實驗小組做如下實驗：取廢水100 g，向其中加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸50 g，恰好完全反應，所得溶液的質(zhì)量是147．8 g。

（1）反應后溶液中的溶質(zhì)是____________。

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量是____________g。

（3）若將溶液蒸干，得到7．8 g固體。計算原廢水中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)初三一模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）閱讀下面科普短文。

氮氧化物（NOx）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。NO通常為無色氣體。熔點為－163．6℃，沸點為－151．5℃。它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強，更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6．35 kg/t、8~9 kg/t、9．1~12．3 kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx來自機動車排放。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：（各答1條即可）

（1）分別說明NO的“利與弊”：“利”是___________________，“弊”是___________________。

（2）NO2溶于水發(fā)生反應的化學方程式是_________________________________。

（3）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：______________________。

（4）減少NOx污染的有效措施是______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

欲在實驗室配置100 g 16%的氯化鈉溶液進行選種，下列做法正確的是

A．計算：需要16 g氯化鈉，100 g水

B．稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉

C．量�。河�50 mL量筒量取所需的水

D．溶【解析】
將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是

A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）電子工業(yè)常用30％的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設計如下實驗流程。

已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2

（1）操作②、④的名稱是_______。

（2）上述流程中，X的化學式為 __ ，濾渣中所含的物質(zhì)是_______，步驟③中有關反應的化學方程式為_______。

（3）Z為氯氣，第⑥步發(fā)生的反應為化合反應，此反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列裝置進行實驗，能達到實驗目的的是

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