1989年世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，鋁在下列應(yīng)用時(shí)應(yīng)加

控制的是（    ）

①制鋁合金窗  ②制鋁鍋  ③制電線  ④銀色漆顏料  ⑤鋁制易拉罐  ⑥

包裝糖果和小食品。

A．⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．②⑤⑥

D．全部

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）P點(diǎn)表示t2℃時(shí)完全溶解30gA物質(zhì)至少需 g水．
（2）t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量最多的是（序號(hào)下同）
（3）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是

（4）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時(shí)，

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種，按如下流程進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是       。

（2）A、C、D、E四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是       （填字母）。

（3）藍(lán)色溶液B與鋅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      

                                                                 。

（4）廢料的成分是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)，早在西漢時(shí)期，劉安在《淮南萬畢術(shù)》中

    寫到“曾青得鐵則化銅”，這里的“曾青”就是銅的化合物（如硫酸銅）。在

    宋朝利用這個(gè)反應(yīng)冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模。該反應(yīng)的化學(xué)方程式

    為：     ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一根干燥的鐵絲彎成如下圖所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水

的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置數(shù)天后，觀察鐵絲A、B、C三

處表面發(fā)生的變化是否相同?若有不同，則A、B、C三處各有什么現(xiàn)象?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


克山病是首先在我國(guó)黑龍江省克山縣發(fā)現(xiàn)的一種病因不明的心臟病�？�

山病幾乎全部發(fā)生在低硒地帶的居民中。病人的頭發(fā)、血液中硒元素的含量明顯

低于非病區(qū)居民。已知硒（Se）與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，下列說法中不合理的是

（    ）

A．克山病可能是人體中硒元素缺乏所致

B．病區(qū)居民口服Na2SeO4一定可能預(yù)防克山病

C．H2SeO4，讀作硒酸

D．H2SeO4中硒元素的化合價(jià)+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣中燃燒，不產(chǎn)生氣體的是（    ）

    A．木炭           B．硫粉            C．紅磷          D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）鐵絲繞成螺旋狀的好處是               。

（2）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂，其原因可能是                 。

（3）細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，說明氧氣具有              的性質(zhì)。木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，而在氧氣中燃燒發(fā)白光，說明燃燒的現(xiàn)象與                  有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列與人的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是：（  ） 

A．人體從食物中獲得蛋白質(zhì)后，在胃腸道中與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸

B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快．代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出，血液的pH增大

C．人的胃液中含有少量鹽酸，可幫助消化食物

D．我們每天吃的米飯必須靠酶的催化作用轉(zhuǎn)化成葡萄糖才能被人體吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案