分析 根據(jù)A~F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,所以該元素是氧元素,A是單質(zhì),所以A是氧氣,B、C均為液體,且組成元素相同C與氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,B會(huì)轉(zhuǎn)化成C和氧氣,所以B是過(guò)氧化氫溶液,C是水;根據(jù)“E在常溫下為氣體,有分子構(gòu)成,能使澄清石灰水變渾濁”,所以E是二氧化碳;根據(jù)“反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象”,所以F是四氧化三鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:根據(jù)A~F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,所以該元素是氧元素,A是單質(zhì),所以A是氧氣,B、C均為液體,且組成元素相同C與氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,B會(huì)轉(zhuǎn)化成C和氧氣,所以B是過(guò)氧化氫溶液,C是水;根據(jù)“E在常溫下為氣體,有分子構(gòu)成,能使澄清石灰水變渾濁”,所以E是二氧化碳;根據(jù)“反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象”,所以F是四氧化三鐵,代入檢驗(yàn),符合題意.
①根據(jù)分析,B是過(guò)氧化氫溶液,故B的化學(xué)式H2O2,則顯負(fù)價(jià)元素的化合價(jià):H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$.
②因?yàn)殍F與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,碳和氧氣生成二氧化碳,氫氣和氧氣生成水,都為化合反應(yīng),則其中一個(gè)屬于化合反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:
①H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$.②鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的兩種原子 | B. | 一種分子和一種離子 | ||
C. | 兩種分子 | D. | 一種分子和一種原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.日常生活經(jīng)驗(yàn) | B.粒子間的關(guān)系 |
區(qū)別羊毛和滌綸:燃燒聞氣味 區(qū)別硬水和軟水:常用肥皂水檢驗(yàn) 區(qū)別濃鹽酸和濃硫酸:聞氣味 | 分子與原子:分子由原子構(gòu)成 原子與離子:原子得失電子變成離子 原子與元素:質(zhì)子數(shù)相同的原子統(tǒng)稱為元素 |
C.實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng) | D.生活中的安全常識(shí) |
制取氣體:先檢查氣密性 點(diǎn)燃?xì)怏w:點(diǎn)燃前聞氣味,可保安全 檢驗(yàn)氣體:都用燃著的木條檢驗(yàn)即可 | 誤食工業(yè)用鹽中毒:可能由亞硝酸鈉引起 瓦斯爆炸:由甲烷引起 煤氣中毒:由一氧化碳引起 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種黃綠色氣體 | B. | 金剛石的硬度很大 | ||
C. | 二氧化碳的密度比空氣大 | D. | 鋁在空氣中會(huì)被氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 原子失去電子后變成陰離子 | |
C. | 不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同 | |
D. | 在離子中,核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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