小明做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在一支小試管中加入約20mL水,向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫一條水平線。當(dāng)糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫的水平線。這一事實(shí)可以說(shuō)明:
A.白糖發(fā)生了化學(xué)變化 B.分子間存在間隔
C.分子的體積很小 D.分子可以分成更小的粒子一原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省梅州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價(jià)為( )
A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +4價(jià) D. +6價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
蘋果醋是一種不可多得的佳品,經(jīng)常服用蘋果醋,可以軟化血管,降低血脂,它也有減肥和美容等許多功效,它的主要成分是蘋果酸,化學(xué)式為C4H6O5。請(qǐng)回答:
(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。
(2)蘋果醋中C、O、H的質(zhì)量比是___________。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)蘋果醋中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)碘原子中含有53個(gè)中子 B.碘元素屬于金屬元素
C.一個(gè)碘原子中含有53個(gè)質(zhì)子 D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________________.
(3)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____________________________________________________,用這種方法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____________________________________.
(4)在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是__________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________.試管口放棉花的作用是_____________________,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是________________________,
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是_______________________________________________________。
(5)點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴將要燃盡時(shí),插入充滿氧氣的集氣瓶中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是元素周期表的部分信息。
(1)兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______。
(2)17號(hào)元素的符號(hào)是_____。在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易______(填“得”或“失”)電子。
(3)地殼中含量最多的金屬元素是______(寫元素符號(hào)),其質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)木炭和氧化銅反應(yīng)的知識(shí)后,產(chǎn)生了疑問(wèn):木炭與氧化銅反應(yīng)生成的氣體有哪些?同學(xué)們帶著疑問(wèn)進(jìn)行了下列探究:
[提出猜想]猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:_____。
[查閱資料]沒(méi)有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無(wú)變化,但遇到微量一氧化碳會(huì)立即變成藍(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)步驟]連接好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示(夾持儀器已。 :
步驟一:實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間N2;步驟二:點(diǎn)燃酒精噴燈加熱。
玻璃管中的現(xiàn)象是_____。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(1)若觀察到氯化鈀試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則猜想一成立, 請(qǐng)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_____。
(2)若觀察到氯化鈀試紙變藍(lán),澄清石灰水不變渾濁,則猜想_____成立。
(3)若觀察到氯化鈀試紙_____,澄清石灰水_____,則猜想三成立。
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通一會(huì)兒N2的目的是:_____。
(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要?請(qǐng)說(shuō)明理由。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
從多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。
(1)物質(zhì)的組成:空氣的組成中,二氧化碳約占其總體積的_________;其中,二氧化碳是由________組成。
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu):如二氧化碳是由____________構(gòu)成的,氯化鈉是由______________構(gòu)成的。
(3)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì):下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是_______________。
A 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B 銅用于制導(dǎo)線
C 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?D 氧氣用于醫(yī)療急救
(4)化學(xué)研究物質(zhì)的變化:請(qǐng)用文字表達(dá)式表示下列過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
① 氫氣燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰: ________________;
② 含硫的煤燃燒會(huì)產(chǎn)生刺鼻的氣味是因?yàn)椋?____________;
③ 劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失_______。
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