6.用化學(xué)用語填空:
(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg.
(2)碘酒中的溶劑是C2H5OH.
(3)波爾多液中常見的鹽是CuSO4
(4)溫室氣肥是CO2
(5)改良酸性土壤時,可以向土壤中加入Ca(OH)2

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析物質(zhì)的名稱,然后根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析解答.

解答 解:(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是金屬汞,故填:Hg;
(2)碘酒是碘的酒精溶液,溶劑是酒精,故填:C2H5OH;
(3)配制波爾多液的原料是硫酸銅和氫氧化鈣,硫酸銅屬于鹽,故填:CuSO4;
(4)二氧化碳是主要的溫室氣體,故填:CO2
(5)氫氧化鈣是一種堿,常用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)分別加入適量水中充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是(  ?table class="qanwser">A.食鹽B.小蘇打C.植物油D.燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

(1)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是CO2,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)若用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從a(選“a”或“b”)導(dǎo)入;若用E裝置干燥生成的氣體,E中盛放的液體試劑是濃硫酸(或濃H2SO4).
(3)在實驗室如使用碳酸鈉與稀鹽酸、選用A裝置制二氧化碳,需要對A裝置進行的改進是將長頸漏斗換為分液漏斗(或注射器).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.兩種金屬粉末的混合物16g,與足量稀硫酸反應(yīng)后生成1g氫氣,則這種混合物可能是( 。
A.Mg,AlB.Fe,ZnC.Mg,CuD.Fe,Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.能依次按溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟分離的混合物是( 。
A.二氧化錳和鋅粉B.碳酸鈣和氯化鈉C.硝酸鉀和氯化鉀D.酒精和蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.根據(jù)如圖回答問題:

(1)實驗室制備二氧化碳的液體藥品是稀鹽酸固體是石灰石或大理石,選擇的發(fā)生裝置為B,收集裝置為:E,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若將生成的氣體通入澄清石灰水中,看到的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)若通入紫色石蕊試液中石蕊試液變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅.
(4)實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,其水溶液呈堿性.
①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.
②NH3干燥時不能選用下列干燥劑中的C(填序號).
A.濃鹽酸      B.生石灰        C.濃硫酸      D.氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣接觸經(jīng)過復(fù)雜的反應(yīng)生成鐵銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,下列說法中錯誤的是( 。
A.若A.C是單質(zhì),B.D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C.D可能是兩種沉淀
C.若生成物C、D分別是鹽和水,則反應(yīng)物A、B一定是酸和堿
D.若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和不一定等于20g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng)
(2)通電使水分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).

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