臭氧(化學(xué)式O3)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,并放出大量熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多.若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧.
(1)O2和O3性質(zhì)不同的原因是    ;
(2)將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到    的現(xiàn)象.
【答案】分析:(1)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒來分析解答;
(2)根據(jù)臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣及臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多來分析現(xiàn)象.
解答:解:(1)氧氣是無色無味的氣體,而臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體且不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,二者性質(zhì)不同,是因構(gòu)成二者的分子不同,分子不同則性質(zhì)不同,故答案為:O2和O3的分子構(gòu)成不同;
(2)因臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,又臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多,則將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中會(huì)觀察到木條立即燃燒,故答案為:木條立即燃燒.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用習(xí)題中的信息來分析氧氣與臭氧性質(zhì)差異的原因,并能利用臭氧的性質(zhì)來分析相關(guān)的現(xiàn)象,注重了學(xué)生知識(shí)的遷移使用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、臭氧(化學(xué)式O3)在距地面10km~50km高空形成的臭氧層,是地球上生物免受紫外線傷害的保護(hù)層,必須加以保護(hù).臭氧這種物質(zhì)屬于( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、臭氧(化學(xué)式O3)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,并放出大量熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多.若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧.
(1)O2和O3性質(zhì)不同的原因是
O2和O3的分子構(gòu)成不同

(2)將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到
木條立即燃燒
的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,回答相關(guān)問題.
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臭氧(化學(xué)式O3)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣味.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,O3的氧化能力比O2強(qiáng)得多.若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有約3%的O3.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面約25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的CO、CO2、NO等氣體,家用電冰箱中使用的致冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加.如不采取措施,后果不堪設(shè)想.(1)O3和O2性質(zhì)不同的原因是
 

(2)將帶火星的木條仲入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到
 
的現(xiàn)象.
(3)寫出在臭氧發(fā)生器中O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學(xué)方程式
 

(4)我們只有一個(gè)地球,應(yīng)采用什么方法保護(hù)臭氧層?
 

(5)SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年福建省莆田市仙游縣金石中學(xué)九年級(jí)化學(xué)競賽選拔試卷(一)(解析版) 題型:填空題

臭氧(化學(xué)式O3)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,并放出大量熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多.若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧.
(1)O2和O3性質(zhì)不同的原因是    ;
(2)將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到    的現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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