下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是( )
A.NaOH、NaCl 、HNO3 、FeCl3
B.BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOH
C.CuCl2、HCl、NaNO3、AgNO3
D.HCl、H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2
科目:初中化學(xué) 來源:2020年中考山東省德州市齊河縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 | |
A | 檢驗?zāi)彻腆w為碳酸鹽 | 取樣,滴加鹽酸,觀察是否有氣泡 |
B | 證明二氧化碳能與水反應(yīng) | 將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中 |
C | 檢驗氧氣已收集滿 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 |
D | 證明蠟燭中含有碳元素 | 將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)請寫出圖像中(20,36)表達的含義_____________。
(2)在40℃時,若把甲的不飽和溶液變成飽和溶液,在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下可采取的方法為________________、_________(兩種方法)。
(3)在生產(chǎn)生活中,我們常常采取__________獲得乙物質(zhì)晶體。
(4)下列說法正確的是__________。
①甲的溶解度隨溫度的升高而增大
②40℃時,使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法
③20℃時,向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,有固體不溶解
④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃,甲析出晶體的質(zhì)量多
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省廈門市創(chuàng)新實驗班招生化學(xué)試卷 題型:流程題
碳酸鈉是重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為它的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻。
Ⅰ、呂布蘭法:1789年,法國醫(yī)生呂布蘭(N. Leblanc, 1742 -1806)以食鹽、濃硫酸、木炭和石灰石為原料,開創(chuàng)了規(guī);I(yè)制取碳酸鈉的先河,具體流程如圖:
(1)在高溫條件下,②中發(fā)生兩步反應(yīng),其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
(2)③中”水浸”時通常需要攪拌,其目的是____;
(3)呂布蘭法有明顯不足,不斷有科學(xué)家進行改進,請寫出該法不足之處__(一處即可)。
II、索爾維法: 1892 年,比利時工程師索爾維發(fā)明氨堿法制碳酸鈉,又稱索爾維法。原理如下:
某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉,進而制得碳酸鈉。實驗操作如下:
①關(guān)閉K1,打開K2,通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;
②三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,關(guān)閉K2停止通NH3,一段時間后,關(guān)閉 K1停止通CO2;
③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。
加熱時間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
請回答下列問題:
(4)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是_______,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團蘸有酸液的棉花,理由是______;關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通CO2一段時間,其目的是_______;
(5)根據(jù)實驗記錄,計算t2時NaHCO3固體的分解率為______( 已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省廈門市創(chuàng)新實驗班招生化學(xué)試卷 題型:單選題
由C、H兩種元素組成的化合物叫烴,碳原子數(shù)不大于4的烴在常溫常壓下通常為氣體,常溫常壓時烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種烴可能是( )
A.CH4 B.C2H2 C.C2H6 D.C8H8
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
利用海水提取鹽的過程如圖所示;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氫化鈉的質(zhì)量會______(填“增大”、“不變”或“減小”)。在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的______(填選項序號)。
①潮汐能⑨生物能③電能④太陽能⑤化學(xué)能
(2)曬鹽過程中得到粗鹽和母液。母液的主要成分及其溶解度的變化如圖,t2℃時MgCl2的溶解度為______,t2℃時,將等質(zhì)量的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時,無晶體析出的是______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
為驗證X、Y、Z三種金屬的活動性,將它們分別投入稀鹽酸中,只有Z不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體.再把X投入Y的硝酸鹽溶液中,在X的表面有Y析出.則三種金屬的活動性順序為( 。
A.Y>X >Z B.X>Y>Z C.Y>Z>X D.Z>X>Y
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年天津市紅橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。
(1)甲是_____。
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是______。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當(dāng)a=___時,該粒子是原子;② 當(dāng)a=11時,該粒子的符號為____。
(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是______, 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是_______。
(5)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。
請畫出X分子的微觀示意圖:________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是( )
A. Ag B. Fe C. Zn D. Al
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