【題目】A～H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑。請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為_____；G的化學(xué)式為：_____。

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)類(lèi)型為：_____。

【答案】A:CH4 Na2CO3 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

根據(jù)“A是天然氣的主要成分，E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑”，則A為甲烷，化學(xué)式為CH4，B為氧氣；甲烷燃燒生成C為水，D為二氧化碳；E為氧化鈣與水反應(yīng)生成F氫氧化鈣；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成G為碳酸鈉；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成H為碳酸鈣，代入驗(yàn)證，推理正確。

（1）根據(jù)分析，A是甲烷，G為碳酸鈉，化學(xué)式分別為：CH4，Na2CO3；

（2）反應(yīng)④是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及其化合物與人類(lèi)的生活密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）鐵制品在潮濕的空氣中遇到_____（填名稱(chēng)）容易生銹。

（2）用銅制成導(dǎo)線，主要是利用銅的延展性和_____性。

（3）頻頻發(fā)生的“鎘大米”事件，讓人們意識(shí)到鎘（Cd）是一種對(duì)人體有害的元素。已知鎘的金屬活動(dòng)性與鋅相近，鎘元素在化合物中常顯＋2價(jià)。含硫酸鎘的廢水，可用氫氧化鈉溶液與之反應(yīng)生成沉淀來(lái)處理，化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 （填序號(hào)）；

（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“甲”或“乙”）；

（3）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的 （填序號(hào)）。

A．甲、乙都是飽和溶液

B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙

C．溶液質(zhì)量：甲＞乙

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 硅屬于非金屬元素

B. 硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子

C. 硅原子核外有3個(gè)電子層

D. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“送茶，要送竹葉青；喝茶，要喝馬邊茶”。馬邊盛產(chǎn)茶葉，已躍居“全國(guó)十大生態(tài)產(chǎn)茶縣”和“全國(guó)重點(diǎn)產(chǎn)茶縣”的榜單，享譽(yù)全國(guó)。其茶葉中的茶多酚是形成茶葉色香味的主要成分之一，具有解毒和抗輻射作用，化學(xué)式為：C22H18O11，下列有關(guān)茶多酚的敘述正確的是（　　）

A.茶多酚的相對(duì)分子質(zhì)量為458g

B.茶多酚由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成

C.茶多酚中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為22：18：11

D.茶多酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一天,實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時(shí)候,看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如圖).

（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，寫(xiě)出該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________

（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問(wèn)題,小娟利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)展開(kāi)了探究活動(dòng)。

①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小娟所加的試劑是_____________。

②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請(qǐng)你幫助小娟完成以下探究方案：

探究目的

探究步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

除盡溶液中的CO32-

a取少量溶液于試管中,滴加足量的_______試劑

有白色沉淀產(chǎn)生

證明溶液中尚存NaOH

b向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液

___________

（3）通過(guò)上述探究，說(shuō)明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中與________反應(yīng)變質(zhì)，故應(yīng)該________保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟(jì)上合理的是（）

A.Cu CuCl2Cu(OH)2

B.H2O O2MgO

C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液

D.MgCl2Mg(OH)2Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________．

（2）某同學(xué)用裝置B收集一瓶氧氣，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)E。引燃細(xì)鐵絲系的火柴后，伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱，沒(méi)有火星四射的現(xiàn)象．造成實(shí)驗(yàn)效果不理想的原因可能是_____________（填序號(hào)）．

①裝置漏氣②導(dǎo)管口剛有氣泡就收集③B中集氣內(nèi)裝滿水④瓶口有大氣泡冒出就停止收集⑤沒(méi)有打磨帶銹的鐵絲⑥收集滿氧氣的集氣瓶蓋好玻璃片正放在桌面上

（3）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在___________（選填“a”或“b”）處．

（4）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. x是時(shí)間，y是pH

B. x是的加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是水的質(zhì)量

C. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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