生活中常用到各種干燥劑（能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)）。

（1）硅膠是無色或白色顆粒，其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合價為_____。

（2）生石灰是白色塊狀固體，吸水后變成粉末，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)可用于自發(fā)熱飯盒的原因是______。

（3）分子篩干燥劑是鋁硅酸鹽化合物，其晶體結(jié)構(gòu)中有規(guī)整而均勻的孔道，只允許直徑比孔徑小的分子進入，能吸附水氣和其它氣體，吸濕速度極快。分子篩干燥劑吸水前后的變化屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（4）“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉，常用于食品保鮮，其原因是______。

   


 答案        （1）+4        （2）CaO + H2O     Ca(OH)2       該反應(yīng)放出大量的熱 

   （3）物理     （4）鐵粉能吸收空氣中的氧氣和水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，回答問題：

（1）請寫出上圖中標號儀器的名稱：①        ；②          。

（2）實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時，要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)生裝置    收集裝置    進行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：     。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用   （填編號）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：      。如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是      。

（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至       處。②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到          ，表示裝置A的氣密性良好。

（5）某同學(xué)設(shè)計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶內(nèi)為澄清石灰水）， 其中最合理的裝置是_           。

                

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2 X十4H2O，

(1)請寫出X的化學(xué)式            ，  判斷依據(jù)是            。

(2)為了減緩大氣CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是         (填序號)

 ①嚴格遵守國際相關(guān)“低碳”公約          

②禁止使用煤、石油等礦物能源

 ③更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源       

④少開私家車

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如右圖所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示能轉(zhuǎn)化。

（1）若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石

灰．則X的化學(xué)式為            ，請寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式                   。

    （2）若X是碳單質(zhì)，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對

分子質(zhì)量依次增大，則Y的相對分子質(zhì)量為           ；Z→X可通過以下反應(yīng)實現(xiàn)：2Mg + CO22MgO + C，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是            ，氧化物是             。該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是                                          。

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草酸（C2H2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物．某學(xué)習(xí)小組對此展開探究：

     （1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素，可推測生成物中含有           ．

     （2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳

   

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是        ，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．

  【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳

實驗二：小明用右圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，則 A裝置中的實驗現(xiàn)象是       ，A中的化學(xué)方程式為       ．

（3）討論交流：小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出處理方法一：             ，處理方法二.：             ．

（4）寫出草酸在受熱分解的化學(xué)方程式：                      ．

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在人體內(nèi)需要量很少但又有維持人體健康的重要作用,且大多數(shù)需要從食物中攝取的是(　　)

A.蛋白質(zhì)　　　                        B.油脂

C.糖類　　　                          D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是①酸②堿③鹽④有機物中的(　　)

A.①②④                                B.②③④

C.①②③                                D.①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取C02，反應(yīng)后所得溶

液體積為40 mL(假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)

前后溶液體積不變)。向該溶液中勻速逐滴加入Na2C03溶液

并不斷攪拌，測得溶液的pH隨時間變化如圖所示，該過程

共放出氣體660 mL(密度為2.0 g/L)，析出沉淀5.090

(1)    根據(jù)圖像可以看出，Na2C03首先與溶液中的        反應(yīng)。

 (2)本實驗制取CO2所用大理石中含CaC03       g。

    (3)已知制取C02所用稀鹽酸的密度為1.06 g/cm3，求這種鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留1位小數(shù)，無計算過程不給分)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸。為測定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加人50g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

    求：(1)9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

    (2)未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案