下列四種做法,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    用海水曬鹽
  2. B.
    用干冰冷藏食品
  3. C.
    用燃燒的蠟燭照明
  4. D.
    分離空氣制氧氣
C
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:
A、用海水曬鹽是利用了水的物理性質(zhì)--容易蒸發(fā).錯(cuò)誤;
B、用干冰冷藏食品是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸熱.錯(cuò)誤;
C、用燃燒的蠟燭照明是利用了蠟燭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.正確;
D、分離空氣制氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì)--沸點(diǎn)比氮?dú)獾姆悬c(diǎn)高.錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、下列四種做法,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)二模)下列四種做法,主要是利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四種做法,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用海水曬鹽B.用干冰冷藏食品
C.用燃燒的蠟燭照明D.分離空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:《1.3 物質(zhì)性質(zhì)的探究》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列四種做法,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.用海水曬鹽
B.用干冰冷藏食品
C.用燃燒的蠟燭照明
D.分離空氣制氧氣

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