在實(shí)驗(yàn)課中，各小組作了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅．經(jīng)思考后，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同．

則固體C是　　，操作③的名稱是　，實(shí)驗(yàn)中所加的過(guò)量金屬粉末是　�。�

 


   答案   解：由題意可知，固體C能被磁鐵所吸起，應(yīng)是鐵．由于金屬活動(dòng)性是鋅＞鐵＞銅，當(dāng)加入過(guò)量的鋅粉時(shí)，過(guò)量鋅粉與硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合溶液反應(yīng)后，將溶液中的鐵、銅全部置換出來(lái)，所得溶液為ZnSO4溶液；銅粉與鋅粉的混合物與適量稀硫酸反應(yīng)后，所得溶液為ZnSO4溶液，能使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同；由實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖可判斷，操作③完成后原混合物分成了固體和濾液兩部分；利用這一特點(diǎn)可判斷操作③為過(guò)濾操作．

故答為：鐵；過(guò)濾；鋅．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。請(qǐng)完成14～16題。

（1） “鳳凰”號(hào)探測(cè)器發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是             （填標(biāo)號(hào)）。

a．           b．          c．         d．

（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源�？茖W(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。

（3）火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有                                            。

作物名稱

蘆筍

草莓

蘿卜

馬鈴薯

適宜生長(zhǎng)的pH

5.5～7.8

5.5～6.5

5～8

5.6～6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是____(填序號(hào))。

(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗，以免破壞表面的__ _。

(3)切過(guò)蔬菜的菜刀，擱置在砧板上一段時(shí)間生銹了，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟_ __等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

(4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫(xiě)出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年來(lái),太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用宣傳形成一股熱潮。太陽(yáng)能熱水器是一種利用真空集熱管將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為熱能的裝置,以下有關(guān)使用該裝置的說(shuō)法不正確的是(　　)

A.該裝置的使用可減少電能、礦物燃燒的消耗

B.該裝置的使用不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響

C.其適合在年平均日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)使用

D.其適合在年平均日照時(shí)間短的地區(qū)使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)浙江在線《水能滅火，可是昨天這場(chǎng)雨，卻在一起火災(zāi)中充當(dāng)了“油“的角色》報(bào)道：30米掛車在江南大道上一路撒“火種”13小時(shí)，這一切都是因?yàn)檫@輛載有20多噸電石的大貨車。據(jù)介紹，電石，化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2),不可燃，是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，遇水后能激烈分解產(chǎn)生產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和熟石灰，釋放出大量的熱，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式： 

（2）根據(jù)上述信息，你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖．

（1）在組成鉛筆的各種材料中，能導(dǎo)電的是　，含有有機(jī)物的是　　，

燃燒時(shí)產(chǎn)物中有二氧化碳的是　�。靠罩灰筇钜环N，填序號(hào)）

（2）上圖中④的主要成分是金屬鋁．將一小片該金屬放入稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

                               

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分，H為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：

   

⑴ B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：B         ，C         ；

⑵ 反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   

⑶ 寫(xiě)出物質(zhì)D與硝酸銀溶液的反應(yīng)的化學(xué)方程式                      

⑷ 反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是          .

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是(　　)

A.CO(NH2)2　　　　　　　　             B.KCl

C.Ca(H2PO4)2                           D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（     ）                               

A．鋼、氧化鎂、空氣             B．氮?dú)狻⒀鯕�、牛�?/p>

C．稀有氣體、水、果汁       D．金剛石、冰水、礦物質(zhì)水

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同步練習(xí)冊(cè)答案