【題目】如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅。下列說法不正確的是
A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡,蠟燭熄滅
B.蠟燭熄滅是因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)降低了
C.在有限的作業(yè)空間,要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故
D.實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是教材中“二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”﹣﹣向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì) 地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化.請問
(1)指出儀器 A 的名稱_____.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中,旋緊瓶蓋后,還須進(jìn)行的操作是_____.
(3)最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)時得出的結(jié)論是二氧化碳能溶于水,化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3和NaCl的混合物中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%,現(xiàn)采取結(jié)晶方法分離該混合物:
(1)取500g混合物在100℃時把它們?nèi)咳芙,至少要加?/span> _____g(100℃時溶解度:KNO3為246克,NaCl為40克)
(2)把上述溶液降溫到20℃時,有 _____晶體析出,其質(zhì)量為 _____克,(20℃時溶解度:KNO3為31.6克,NaCl為36克)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.3 個銨根離子:3NH4+
B.2 個氮原子:N2
C.五氧化二磷分子:O2P5
D.標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象:_____;該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是:_____;
(2)若未冷卻到室溫就打開止水夾,會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏_____(填“高”或“低”);
(3)已知:3Mg+N2Mg3N2(固體),2Mg+CO22MgO+C.根據(jù)上述反應(yīng)可知,能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?_____,為什么?_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是________(填序號),藥品____________。
(2)若補(bǔ)充一種儀器___________ (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是________________ (填序號),藥品是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取 O2 應(yīng)選取的發(fā)生裝置是_____.(用編號表示)
(2)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體且無需加熱來制取氣體,改用 F 裝置(多孔隔 板用來放塊狀固體)代替 B 的裝置優(yōu)點(diǎn)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法正確的是
A. 屬于非金屬元素 B. 原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是31
C. 原子的核內(nèi)中子數(shù)是31 D. 1個鎵原子的質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請回答。
(1)蒸發(fā)前原溶液是_填“飽和”或“不飽和”溶液。n的數(shù)值是________。
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是____(填字母)的。
A.隨溫度升高而增大 B.隨溫度升高而減小 C.無法判斷
(3)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為________克。
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