如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高，而增大

B．t1℃時，丙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

C．t2℃時，將50g加物質(zhì)，放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的總質(zhì)量為150g

D．將t1℃時甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的甲溶液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆浙江省金華市九年級上月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液．為了測定堿性調(diào)味液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下實驗方案：

【實驗一】取三份堿性調(diào)味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)見下表（氣體的溶解忽略不計）：

第1組

第2組

第3組

鹽酸的質(zhì)量/g

20

40

60

生成氣體的質(zhì)量/s

2.2

4.4

5.5

根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算：

（1）上述三組實驗中，碳酸鈉有剩余的是哪幾組？ ；

（2）100g堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量為 g；

（3）100g堿性調(diào)味液與該鹽酸恰好反應(yīng)時，需鹽酸的質(zhì)量為 g，

（4）【實驗二】在上述第3組反應(yīng)后的溶液中滴加AgNO3溶液，繪得生成沉淀的質(zhì)量隨滴加AgNO3溶液質(zhì)量的曲線如圖．根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)計算堿性調(diào)味液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是（ ）

A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔南州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下：

液體

血漿

膽汁

胰液

胃液

pH

7.35~7.45

7.1~7.3

7.5~8.0

0.9~1.5

其中顯酸性的是

A．胃液 B．膽汁 C．胰液 D．血漿

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）化學（解析版） 題型：填空題

請從給定化合價的，，，，，，七種元素中選擇一種或幾種元素，按要求完成下列各題．

（1）寫出符合下列要求，物質(zhì)的化學式．每類物質(zhì)只寫一個．

①酸 ；②堿 ；③鹽

（2）請用上述元素組成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學方程式（每種反應(yīng)類型只寫一個）．

①分解反應(yīng)：___ ；

②置換反應(yīng)： ；

③復(fù)分解反應(yīng)： 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

燦若星辰的中國典籍，有許多化學知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活的記載。于謙的《石灰吟》就是一個范例。詩中屬于描述物理變化的一句是（ ）

A．千錘萬鑿出深山 B．烈火焚燒若等閑

C．粉身碎骨渾不怕 D．要留清白在人間

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）化學（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具�；卮鹣铝袉栴}：

（1）元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________（填序號）

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

（2）元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如下圖所示，下列說法正確的是_______（填序號）

A．硫?qū)儆诮饘僭?/p>

B．硫的相對原子質(zhì)量是32.06g

C．硫的原子序數(shù)是16

（3）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

①B與C形成化合物的化學式為_________________。

②化學性質(zhì)相似的是________（填序號）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建廈門卷）化學（解析版） 題型：填空題

水者，萬物之本。

（1）水的組成：電解水實驗裝置如圖1所示，可用 檢驗與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，寫出電解水的化學方程式 ；

（2）水的用途：水是常用的溶劑。

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分數(shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液，欲配制200g該營養(yǎng)液，需水 g；KNO3在水中解離出的陽離子為 （填符號）；

②KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示，30℃時，兩物質(zhì)各取25g，分別用100g水充分溶解，再把兩溶液降溫到10℃，析出的物質(zhì)是 ，其析出的質(zhì)量為 g。

（3）水的保護：在日常生活中，軟化硬水常用的方法是 ，防止水污染，人人有責，舉一例生活中防止水污染的措施 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）化學（解析版） 題型：填空題

小莉、小晶兩位同學用如下兩種不同的方法，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液．

[小莉用固體氯化鈉和水配制溶液]

（1）小莉用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、 和試劑瓶．

（2）小莉?qū)嶒灂r應(yīng)進行的步驟是計算、稱量、量取、 、裝瓶并貼標簽．

[小晶用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液加水稀釋]

（3）小晶實驗時應(yīng)量取水的體積是 mL （水的密度可近似看做lg/cm3）．

（4）若小晶量取水時俯視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 5%．（選填“＞”“＜”或“=”）

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