8．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
加入塊狀固體		B．
   蒸發(fā)		C．
檢查裝置氣密性		D．
  加熱固體制氧氣

分析 A、根據(jù)取用塊狀固體時的注意事項分析；
B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析；
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析；
D、根據(jù)加熱固體制氧氣的注意事項分析．

解答 解：A、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．故A錯誤；
B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，故B錯誤；
C、檢查裝置的氣密性時先打開止水夾，從長頸漏斗口注入水，當(dāng)液面沒過長頸漏斗末端，再關(guān)閉止水夾，繼續(xù)從長頸漏斗口注入水，長頸漏斗內(nèi)液面不再下降，說明氣密性良好；故C正確；
D、加熱固體制氧氣時，試管口應(yīng)略向下傾斜以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，以防止藥品粉末進(jìn)入試管，故D錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．三氯生（C12H7Cl3O2）是一種高效抗菌劑．下列有關(guān)三氯生的說法中，正確的是（　�。�
A．三氯生中含有氧分子
B．三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成
C．三氯生是一種含氧化合物
D．三氯生分子中含有25個原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)在空氣中燃燒，能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是（　�。�
A．氫氣B．鐵絲C．紅磷D．木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．A、B…H 八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A 是一種暗紫色固體，B、G 都是黑色固體，D 能使帶火星的木條復(fù)燃，E 是一種無色液體，H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
AKMnO4、BMnO2、DO2、EH2O2．
（2）寫出①②③個反應(yīng)的符號表達(dá)式（用化學(xué)式表示），并指出①③反應(yīng)的基本類型（填
“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）：
①2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)；
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．鐵暴露在空氣中會生銹．不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究．
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】猜想1：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想2：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”；
猜想3：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想4：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想5：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【收集證據(jù)】（一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（二）實驗探究：針對上面的猜想1至猜想⑤，化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實驗方案，進(jìn)行了實驗驗證，并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象．請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案，填寫在下表中．
猜想可行的實驗方案實驗現(xiàn)象
猜想1將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色．
猜想2將一小塊切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色．
猜想3將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面變色．
猜想4果肉表面不變色．
猜想⑤溫度高的先變色．
【得出結(jié)論】影響切開的蘋果“生銹”的因素是空氣中的氧氣．
【反思與評價】（1）在1～⑤四種猜想中，認(rèn)為猜想．猜想2最不合理，理由是：氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（2）在驗證猜想1時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是溶解在水中的氧氣和果肉中的物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是隔絕氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．二甲醚化學(xué)式為C2H6O．下列有關(guān)二甲醚的說法不正確的是（　�。�
A．二甲醚具有可燃性
B．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12：3：8
C．相對分子質(zhì)量為46
D．二甲醚由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．表為小劉同學(xué)研究鋼鐵生銹的實驗報告，請協(xié)助該同學(xué)分析實驗結(jié)論：
實驗編號 ⅠⅡⅢ
 實驗條件鐵釘放在用水浸濕的棉花球上 鐵釘浸入迅速冷卻的沸水中，塞緊橡皮塞 試管內(nèi)放干燥劑在一團(tuán)干棉花球上放鐵釘，塞緊橡皮繩  
 實驗圖示   
 一周后的實驗現(xiàn)象鐵釘表面明顯生銹 鐵釘表面無明顯銹痕 鐵釘表面無明顯銹痕 
 實驗結(jié)論分析①比較實驗Ⅰ、Ⅱ可得出的結(jié)論是鋼鐵生銹需要氧氣；
②比較實驗Ⅰ、Ⅲ可得出的結(jié)論是鋼鐵生銹需要水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“綠色化學(xué)”特點之一是充分利用能源，減少廢物向環(huán)境排放．下列實驗符合“綠色化學(xué)“的是（　�。�
A．探究燃燒條件B．
探究燃燒條件		C．
硫燃燒		D．
制取少量SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%．
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法不正確（填“正確”或“不正確”）
（3）因為氮氣具有穩(wěn)定的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（4）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議減少私家車的使用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案